Piliana, I Wayan Wisna (2021) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Passing Control Sepak Bola Kelas VIII SMP Negeri 4 Singaraja Tahun Pelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
1616011008-COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text (ABSTRAK)
1616011008-ABSTRAK.pdf Download (27kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1616011008-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (348kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
1616011008-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
1616011008-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (548kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
1616011008-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (414kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
1616011008-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (309kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1616011008-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (212kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1616011008-LAMPIRAN.pdf Download (17MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar passing control sepak bola kaki bagian dalam. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (quasi experimental) dengan menggunakan rancangan penelitian the nonrandomized control group pretest-posttest design. Populasi yang digunakan adalah seluruh peserta didik kelas VIII SMP Negeri 4 Singaraja tahun pelajaran 2019/2020, pemilihan kelompok eksperimen TGT dan kelompok kontrol dilakukan dengan sampling purposive berdasarkan kelas. Sampel penelitian ini berjumlah 64 orang yang terdistribusi kedalam dua kelas yaitu kelas VIII B2 sebagai kelompok eksperimen dan kelas VIII B5 sebagai kelompok kontrol. Analisis data menggunakan Uji t dengan bantuan SPSS 16.0 for Windows, dengan angka signifikansi sebesar p = 0,000 < 0,05, yang berarti bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar teknik dasar passing control sepak bola kaki bagian dalam. Kata kunci: Hasil Belajar, sepak Bola, TGT.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kata kunci: Hasil Belajar, sepak Bola, TGT. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (S1) |
| Depositing User: | I Wayan Wisna Piliana |
| Date Deposited: | 04 Feb 2021 01:24 |
| Last Modified: | 04 Feb 2021 01:24 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/4881 |
Actions (login required)
 |
View Item |