Pariani, Nengah (2021) PENGARUH METODE OUTDOOR STUDY BERBASIS SUBAK DALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP SIKAP SOSIAL DAN SIKAP EKOLOGIS SISWA SEKOLAH DASAR DI GUGUS VIII KECAMATAN ABIANSEMAL KABUPATEN BADUNG. Masters thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
1929091017-COVER.pdf Download (825kB) |
|
Text (ABSTRAK)
1929091017-ABSTRAK.pdf Download (242kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1929091017-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (432kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
1929091017-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (699kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
1929091017-BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (770kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
1929091017-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
1929091017-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (391kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1929091017-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (464kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1929091017-LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
Abstract
Pariani, Nengah, (2021) Pengaruh Metode Outdoor Study Berbasis Subak Dalam Pembelajaran IPS Terhadap Sikap Sosial Dan Sikap Ekologis Siswa Sekolah Dasar di Gugus VIII Kecamatan Abiansemal Kabupaten Badung. Tesis ini sudah disetujui dan diperiksa oleh pembimbing I: Dr. Drs. I Putu Sriartha, M.S., pembimbing II : Dr. Drs. I Wayan Kertih, M.Pd. Kata kunci: metode Outdoor Study berbasis subak, sikap sosial, sikap ekologis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Outdoor Study berbasis subak dalam pembelajaran IPS terhadap sikap sosial dan sikap ekologis siswa kelas V sekolah dasar di gugus VIII Kecamatan Abiansemal Kabupaten Badung. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimen semu/quasy eskperimental dengan rancangan posttest only control group design. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas V Sekolah Dasar di gugus VIII yang berjumlah 199 orang siswa, dengan 8 kelas. Pasangan kelas yang dijadikan sampel penelitian adalah pasangan kelas V SD No 2 Sibangkaja dan kelas V SD No 4 Sibanggede yang ditetapkan secara random dari pasangan-pasangan kelas yang setara berdasarkan hasil uji t. Data sikap sosial dan sikap ekologis siswa dikumpulkan metode angket. Analisis data dilakukan dengan Teknik analisis statistic Manova. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) terdapat pengaruh yang signifikan penerapan metode Outdoor Study berbasis subak dalam pembelajaran IPS terhadap sikap sosial siswa, dengan F hitung sebesar 273.564 dan signifikansi sebesar 0,000, 2) terdapat pengaruh yang signifikan penerapan metode Outdoor Study berbasis subak dalam pembelajaran IPS terhadap sikap ekologis siswa, dengan F hitung sebesar 236.960 dan signifikansi sebesar 0,000, dan 3) terdapat pengaruh yang signifikan penerapan metode Outdoor Study berbasis subak dalam pembelajaran IPS terhadap sikap sosial dan sikap ekologis siswa, dengan F hitung sebesar 304.533 dan signifikansi sebesar 0,000. Implikasi penelitian adalah: 1) penerapan pembelajaran metode outdoor study berbasis subak dapat memperbaiki proses pembelajaran. Guru dalam pembelajaran metode outdoor study berbasis subak adalah sebagai fasilitator yang mendorong siswa untuk belajar secara kritis, dalam aspek budaya dan kehidupan sosial siswa sehingga dapat meningkatkan sikap sosial dan sikap ekologis siswa. Dan 2) Implementasi pembelajaran metode outdoor study berbasis subak dapat memberikan bantuan kepada siswa untuk memahami, menjaga warisan budaya serta mencintai lingkungan yang ada di sekitar mereka.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | metode Outdoor Study berbasis subak , sikap sosial , sikap ekologis. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Pascasarjana > Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (S2) |
| Depositing User: | NENGAH PARIANI |
| Date Deposited: | 22 Jul 2021 03:59 |
| Last Modified: | 22 Jul 2021 03:59 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/6662 |
Actions (login required)
 |
View Item |