Pebriyani, Ni Kadek Wuni (2021) Oppression and Resistance Strategies Reflected in Morris Gleitzman's "Once" (2010). Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
1712021015-COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text (ABSTRAK)
1712021015-ABSTRAK.pdf Download (258kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1712021015-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (196kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
1712021015-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (251kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
1712021015-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (218kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
1712021015-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (425kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
1712021015-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (161kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1712021015-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (290kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1712021015-LAMPIRAN.pdf Download (370kB) |
Abstract
Penindasan merupakan masalah kehidupan sosial yang penting untuk diperkenalkan kepada siswa. Novel Once (2010) karya Morris Gleitzman merupakan salah satu novel yang menyisipkan isu penindasan. Penelitian ini diajukan untuk menganalisis bentuk penindasan yang dialami oleh Felix, seorang anak Yahudi sebagai tokoh utama novel tersebut. Selain itu, penelitian ini juga menganalisis strategi perlawanan yang direpresentasikan oleh pengalaman Felix dalam novel tersebut. Selanjutnya, penelitian ini menggunakan model analisis data interaktif dari Miles, Huberman, & Saldaña (2014). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Felix mengalami tiga bentuk penindasan, yaitu prasangka, diskriminasi, dan segregasi. Selain itu, ada dua bentuk strategi perlawanan yang ditunjukkan melalui pengalaman Felix, yaitu mimikri dan hibriditas. Berdasarkan bentuk-bentuk penindasan dan strategi perlawanan yang ditemukan dalam Gleitzman's Once (2010), guru dan orang tua dapat menyadari pentingnya mengembangkan kesadaran multikultural siswa untuk mencegah terjadinya penindasan melalui pemahaman dan pengenalan bentuk-bentuk penindasan yang tidak dibenarkan. kepada anak-anak mereka.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Novel, Postkolonialisme, Penindasan, Strategi perlawanan, Once |
| Subjects: | P Language and Literature > PN Literature (General) > PN0441 Literary History P Language and Literature > PR English literature |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Jurusan Bahasa Asing > Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (S1) |
| Depositing User: | Ni Kadek Wuni Pebriyani |
| Date Deposited: | 26 Jul 2021 05:25 |
| Last Modified: | 26 Jul 2021 05:25 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/7664 |
Actions (login required)
 |
View Item |