Febyanti, Nengah Kadek Nirma Arya (2023) PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN GERAK DASAR LOKOMOTOR BERBASIS PERMAINAN UNTUK PESERTA DIDIK KELAS RENDAH SEKOLAH DASAR DI SD NEGERI 2 SUDAJI TAHUN PEMBELAJARAN 2022/2023. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
1916011040-COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text (ABSTRAK)
1916011040-ABSTRAK.pdf Download (247kB) |
|
Text (BAB 1)
1916011040-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (395kB) |
|
Text (BAB 2)
1916011040-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (544kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3)
1916011040-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (836kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4)
1916011040-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5)
1916011040-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (263kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1916011040-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (484kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1916011040-LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
Abstract
Penelitian pengembangan ini memiliki tujuan yaitu mengembangkan model latihan gerak dasar lokomotor berbasis permainan untuk peserta didik kelas rendah di SD Negeri 2 Sudaji yang dikemas dalam bentuk buku. Dalam penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE. Model ADDIE ini terdiri atas 5 tahapan yaitu, (1) analisis (analyze), (2) perancangan (design), (3) pengembangan (development), (4) implementasi (implementation), dan (5) evaluasi (evaluation). Subjek uji coba dalam penelitian ini melibatkan ahli isi, ahli media pembelajaran, ahli bahasa. Dalam penelitian ini juga melakukan uji perorangan, uji kelompok kecil, uji kelompok besar dan uji kepraktisan. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan instrumen/angket. Instrumen pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu angket atau kuesioner dalam bentuk skala skor. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa dari uji ahli isi/materi pembelajaran memperoleh persentase skor 96,3% dengan kualifikasi sangat baik, uji ahli media pembelajaran memperoleh persentase skor 94,6% dengan kualifikasi sangat baik, uji ahli bahasa memperoleh persentase skor 94% dengan kualifikasi sangat baik, uji coba perorangan memperoleh skor 95,3% dengan kualifikasi sangat baik, uji coba kelompok kecil memperoleh persentase 96,2% dengan kualifikasi sangat baik, uji coba kelompok besar memperoleh persentase 96,6% dengan kualifikasi sangat baik dan uji kepraktisan mendapatkan persentase sebesar 96,9% dengan kualifikasi sangat baik. Diperoleh simpulan bahwa pengembangan model latihan gerak dasar lokomotor berbasis permainan untuk peserta didik kelas rendah di SD Negeri 2 Sudaji yang dikemas dalam bentuk buku ini dinyatakan sangat layak digunakan sebagai penunjang proses pembelajaran PJOK materi gerak dasar lokomotor di sekolah.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Gerak dasar lokomotor, Permainan, Pengembangan, ADDIE, Kelas rendah |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Fakultas Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (S1) |
| Depositing User: | Nengah Kadek Nirma Arya Febyanti |
| Date Deposited: | 24 Oct 2023 00:55 |
| Last Modified: | 24 Oct 2023 00:55 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/17808 |
Actions (login required)
 |
View Item |