PENGEMBANGAN PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POP UP BOOK BERBASIS ETNOMATEMATIKA PADA MUATAN MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN CACAH KELAS III SD NEGERI 6 BATUR TAHUN AJARAN 2024/2025

Sawitri, Ni Wayan (2025) PENGEMBANGAN PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POP UP BOOK BERBASIS ETNOMATEMATIKA PADA MUATAN MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN CACAH KELAS III SD NEGERI 6 BATUR TAHUN AJARAN 2024/2025. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA.

[img] Text (COVER)
2111031494-COVER.pdf
Download (1MB)
[img] Text (ABSTRAK)
2111031494-ABSTRAK.pdf
Download (29kB)
[img] Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2111031494-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf
Download (183kB)
[img] Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2111031494-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (241kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2111031494-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (871kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2111031494-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 5 PENUTUP)
2111031494-BAB 5 PENUTUP.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (162kB) | Request a copy
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
2111031494-DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (293kB)
[img] Text (LAMPIRAN)
2111031494-LAMPIRAN.pdf
Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan untuk mengembangkan media pembelajaran pop up book yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa melalui penerapan model pembelajaran berbasis etnomatematika. Pelaksanaan penelitian ini bertujuan untuk mengetahui rancang bangun, kelayakan serta efektivitas penggunaan media pembelajaran pop up book berbasis etnomatematika dalam pembelajaran matematika materi operasi hitung bilangan cacah kelas III SD Negeri 6 Batur. Model yang digunakan dalam pengembangan media ini adalah model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek pada penelitian ini diantaranya ahli rancang bangun, ahli isi, ahli desain pembelajaran, ahli media pembelajaran, dan siswa kelas III SD Negeri 6 Batur. Hasilnya media pop up book matematika yang dikembangkan layak dan efektif diterapkan dalam proses pembelajaran dibuktikan dengan uji kelayakan dari hasil uji ahli rancang bangun 90%, ahli isi 90%, ahli desain pembelajaran 90%, ahli media pembelajaran 92%, uji perorangan 88%, uji kelompok kecil 91%,. Sementara itu hasil perhitungan uji efektifitas berdasarkan hasil uji-t diperoleh thitung kemudian dibandingkan dengan nilai ttabel pada taraf signifikansi 5% dengan diketahui dk = 30 adalah sebesar 1,967. Hasil menunjukkan bahwa thitung > ttabel (4.640 > 1,967), sehingga H0 ditolak dan Ha diterima. Hal ini berarti rata-rata nilai kompetensi pengetahuan matematika pada materi operasi hitung bilangan cacah sesudah menggunakan media pembelajaran pop up book berbasis etnomatematika lebih dari KKTP. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran pop up book berbasis etnomatematika layak diterapkan pada muatan pelajaran Matematika khususnya materi operasi hitung bilangan cacah kelas III SD Negeri 6 Batur.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Kata Kunci : Media pembelajaran pop up book, Etnomatematika, Matematika
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1)
Depositing User: Ni Wayan Sawitri
Date Deposited: 24 Apr 2025 12:45
Last Modified: 24 Apr 2025 12:45
URI: http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/23973

Actions (login required)

View Item View Item