Sudianta, Nyoman (2026) PENGEMBANGAN MEDIA KARTU DOMINO KEBERAGAMAN (KADO RAGAM) DENGAN MUATAN TRI HITA KARANA UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR DALAM PENIDIKAN PANCASILA PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. Masters thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2429041041-COVER.pdf Download (427kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2429041041-ABSTRAKpdf.pdf Download (261kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2429041041-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf.pdf Download (328kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2429041041-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (535kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2429041041-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (784kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2429041041-BAB 4 HASIL PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (774kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2429041041-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (202kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2429041041-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (351kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2429041041-LAMPIRAN.pdf Download (6MB) |
Abstract
Penelitian ini bermaksud untuk: menghasilkan , mengarifi sahih , mengarifi Tepat guna , dan memaparkan fungsional domino keberagaman (kado ragam) serta muatan Tri Hita Karana untuk meningkarkat keaktifan dan hasil menelaah Studi Pancasila pada siswa kelas V sekolah dasar. Jenis penelitian pemekaran serta pola ADDIE. Objek penelitian adalah domino keberagaman, sementara subyeknya penelitian adalah siswa SD N Renon Denpasar yang terdiri dari kelas VA 30 orang dan VB 32 orang dan empat orang guru sebagai praktisi. Sistem pengumpulan data berwujud kuesioner dan tes. Instrumen penelitian berwujud lembar kuesioner sahih , substansi, Tepat guna, keaktifan menelaah, dan tes pilihan ganda untuk mengukur hasil menelaah. Instrumen keaktifan menelaah diuji sahih, reliabilitas dan instrumen hasil menelaah diuji sahih, reliabilitas, daya beda, dan tingkat kesukaran butir soal. Analisis data mendayagunakan persentase, uji anava satu jalur, dan multivarian. Hasil penelitian menandakan bahwa (1) kado ragam disajikan intern bentuk cetak, (2) hasil sahih yakni 92,3%, sahih substansi 95,39% sangat sahih layak diperuntukkan bebas dari koreksi, Tepat guna 86,05 pada tipe sangat praktis, dan hasil fungsional kado ragam serta muatan Tri Hita Karana intern mengoptimalkan keaktifan dan hasil menelaah adalah dijangkau nilai statistik Pillais Trace, Wilks Lambda, Hotellings Trace, dan Roys Largest Root masing-masing mengantongi nilai statistika F = 83,280 dan angka signifikan 0,001 nilai tersebut lebih kecil dari taraf signifikansi 0,05 (p < 0,05). Jadi, dapat disarikan bahwa terdapat imbas selaku bersama-sama Kado Ragam serta muatan Tri Hita Karana terhadap keaktifan dan hasil belajar siswa.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kado Ragam, Studi Pancasila, keaktifan, dan hasil belajar |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Pascasarjana > Program Studi Pendidikan Dasar (S2) |
| Depositing User: | I Nyoman Sudianta |
| Date Deposited: | 24 Feb 2026 05:14 |
| Last Modified: | 24 Feb 2026 05:14 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/28401 |
Actions (login required)
 |
View Item |