Wirawati, Ni Made (2026) PENGARUH KEPEMIMPINAN , TRI HITA KARANA MOTIVASI KERJA, IKLIM KERJA, DAN MORAL KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SMP NEGERI 1 PETANG KABUPATEN BADUNG. Masters thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2429031018-COVER.pdf Download (10MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2429031018-ABSTRAK.pdf Download (10MB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2429031018-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (10MB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2429031018-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (10MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2429031018-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (10MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2429031018-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (10MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2429031018-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (10MB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2429031018-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (10MB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2429031018-LAMPIRAN.pdf Download (10MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan berbasis Tri Hita Karana, motivasi kerja, iklim kerja, dan moral kerja terhadap kinerja guru di SMP Negeri 1 Petang. Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini sekaligus menjadi sampel, yaitu seluruh guru SMP Negeri 1 Petang yang berjumlah 31 orang. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner yang disusun berdasarkan indikator masingmasing variabel penelitian. Analisis data dilakukan melalui analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) kepemimpinan Tri Hita Karana berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru dengan koefisien regresi sebesar 0,440, nilai t hitung 2,672, dan signifikansi 0,013 < 0,05, serta memberikan sumbangan efektif sebesar 20,4%. 2) motivasi kerja juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru dengan koefisien regresi sebesar 0,261, nilai t hitung 2,272, dan signifikansi 0,032 < 0,05, dengan sumbangan efektif sebesar 17,1%. 3) iklim kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru dengan koefisien regresi sebesar 0,332, nilai t hitung 2,472, dan signifikansi 0,022 < 0,05, serta memberikan sumbangan efektif sebesar 19,1%. 4) moral kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru dengan koefisien regresi sebesar 0,258, nilai t hitung 2,151, dan signifikansi 0,041 < 0,05, dengan sumbangan efektif sebesar 16,0%. 5) Secara simultan, keempat variabel tersebut berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru dengan nilai F hitung sebesar 7,128 dan signifikansi 0,001 < 0,05 serta nilai R Square sebesar 0,523. Hal ini menunjukkan bahwa 52,3% variasi kinerja guru dipengaruhi oleh kepemimpinan Tri Hita Karana, motivasi kerja, iklim kerja, dan moral kerja secara bersama-sama. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa peningkatan kinerja guru dapat dicapai melalui kepemimpinan berbasis nilai Tri Hita Karana yang didukung oleh motivasi kerja yang tinggi, iklim kerja yang kondusif, dan moral kerja yang baik.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kata-kata kunci: Kepemimpinan Tri Hita Karana, Motivasi Kerja, Iklim Kerja, Moral Kerja, Kinerja Guru. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Pascasarjana > Program Studi Administrasi Pendidikan (S2) |
| Depositing User: | Ni Made Wirawati |
| Date Deposited: | 26 Feb 2026 06:48 |
| Last Modified: | 26 Feb 2026 06:48 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/28518 |
Actions (login required)
 |
View Item |