KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN PARTISIPATIF, ETOS KERJA, KETAHANMALANGAN DAN BUDAYA KERJA TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR DI GUGUS KOMPYANG SUJANA DENPASAR BARAT

Indrawati, Ni Luh Diah (2026) KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN PARTISIPATIF, ETOS KERJA, KETAHANMALANGAN DAN BUDAYA KERJA TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR DI GUGUS KOMPYANG SUJANA DENPASAR BARAT. Masters thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

[img] Text (2429031038_COVER)
2429031038_Cover.pdf
Download (816kB)
[img] Text (2429031038_ABSTRAK)
2429031038_Abstrak.pdf
Download (207kB)
[img] Text (2429031038_BAB 1 PENDAHULUAN)
2429031038_Bab 1 Pendahuluan.pdf
Download (367kB)
[img] Text (2429031038_BAB 2 KAJIAN TEORI)
2429031038_Bab 2 Kajian Teori.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (452kB) | Request a copy
[img] Text (2429031038_BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2429031038_Bab 3 Metodelogi Penelitian.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (716kB) | Request a copy
[img] Text (2429031038_BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2429031038_Bab 4 Hasil dan Pembahasan.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (643kB) | Request a copy
[img] Text (2429031038_BAB 5 PENUTUP)
2429031038_Bab 5 Penutup.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (269kB) | Request a copy
[img] Text (2429031038_DAFTAR PUSTAKA)
2429031038_Daftar Pustaka.pdf
Download (263kB)
[img] Text (2429031038_LAMPIRAN)
2429031038_Lampiran.pdf
Download (2MB)

Abstract

Pengelolaan sumber daya manusia khususnya terkait kinerja guru terus mendapatkan penekanan yang serius dari pemerintah sehingga perlu dilakukan penelitian untuk mengetahui faktr-faktor yang mempengaruhinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi kepemimpinan partisipatif, etos kerja, ketahanmalangan dan budaya kerja terhadap kinerja guru sekolah dasar di Gugus Kompyang Sujana Denpasar Barat baik yang terjadi secara parsial maupun simultan. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru sekolah dasar di Gugus Kompyang Sujana Denpasar Barat yang berjumlah 130 orang. Jumlah sampel selanjutnya dipilih dengan aturan Slovin dengan teknik random sampling sehingga terpilih 98 orang. Data dalam penelitian dikumpulkan dengan kuesioner dengan Skala Likert. Data selanjutnya dianalisis seacara statistic yang mencakup analisis deskriptif, pengelompokan data, uji prasyarat analisis, analisis regresi sederhana (α=0,05), analisis regresi ganda 4 prediktor (α = 0,05), analisis sumbangan efektif dan analisis sumbangan relatif. Data dianalisis dengan bantuan software SPSS 20 for Windows. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) kepemimpinan partisipatif berkontribusi signifikan sebesar 43,4% terhadap kinerja guru sekolah dasar di Gugus Kompyang Sujana Denpasar Barat, (2) etos kerja berkontribusi signifikan sebesar 10,9% terhadap kinerja guru sekolah dasar di Gugus Kompyang Sujana Denpasar Barat, (3) ketahanmalangan berkontribusi signifikan sebesar 9,1% terhadap kinerja guru sekolah dasar di Gugus Kompyang Sujana Denpasar Barat, (4) budaya kerja berkontribusi signifikan sebesar 10,3% terhadap kinerja guru sekolah dasar di Gugus Kompyang Sujana Denpasar Barat dan (5) secara simultan, kepemimpinan partisipatif, etos kerja, ketahanmalangan dan budaya kerja berkontribusi signifikan sebesar 73,7% terhadap kinerja guru sekolah dasar di Gugus Kompyang Sujana Denpasar Barat. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa keempat variabel bebas dapat digunakan sebagai prediktor peningkatan kinerja guru. Hasil ini berimplikasi pada peningkatan kinerja guru harus diawali dengan peningkatan kepemimpinan partisipatif, etos kerja, ketahanmalangan dan budaya kerja.

Item Type: Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords: Kepemimpinan Partisipatif, Etos Kerja, Ketahanmalangan, Budaya Kerja, Kinerja Guru
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Pascasarjana > Program Studi Administrasi Pendidikan (S2)
Depositing User: Ni Luh Diah Indrawati
Date Deposited: 02 Mar 2026 01:43
Last Modified: 02 Mar 2026 01:43
URI: http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/28610

Actions (login required)

View Item View Item