Puspita, Ni Putu Yuni Angga (2026) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF JELAS (JEJAK LAHIRNYA PANCASILA) BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER MATERI PANCASILA DALAM KEHIDUPANKU SISWA KELAS V SD NO. 4 GULINGAN. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2211031044-COVER.pdf Download (28MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2211031044-ABSTRAK.pdf Download (28MB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2211031044-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (28MB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2211031044-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (28MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2211031044-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (28MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2211031044-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (28MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2211031044-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (28MB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2211031044-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (28MB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2211031044-LAMPIRAN.pdf Download (29MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) rancang bangun multimedia interaktif Jelas (Jejak Lahirnya Pancasila) berbasis pendidikan karakter materi pancasila dalam kehidupanku siswa kelas V SD No. 4 Gulingan, (2) validitas multimedia interaktif Jelas (Jejak Lahirnya Pancasila) berbasis pendidikan karakter materi pancasila dalam kehidupanku siswa kelas V SD No. 4 Gulingan yang ditinjau dari rancang bangun, isi, desain instruksional, media pembelajaran, uji coba perorangan dan kelompok kecil, (3) efektivitas multimedia interaktif Jelas (Jejak Lahirnya Pancasila) berbasis pendidikan karakter materi pancasila dalam kehidupanku siswa kelas V SD No. 4 Gulingan. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang menggunakan model pengembangan ADDIE. Metode pengumpulan data menggunakan angket/kueosiner dan tes objektif pilihan ganda. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah teknik deskriptif kuantitatif dan statistik inferensial. Hasil penelitian ini (1) rancang bangun multimedia interaktif berada pada kualifikasi sangat baik (95,83%). (2) Hasil uji validitas multimedia interaktif menunjukkan hasil uji ahli isi/materi pelajaran 98,43% (sangat baik), ahli desain 95,00% (sangat baik), ahli media pembelajaran 89,28% (baik), uji coba perorangan 96,42% (sangat baik) dan uji coba kelompok kecil 96,61% (sangat baik). (3) multimedia interaktif Jelas (Jejak Lahirnya Pancasila) berbasis pendidikan karakter efektif diterapkan pada materi pancasila dalam kehidupanku (t hitung 24,68 > t tabel 1,708 pada taraf signifikansi 5%) yang berarti H ditolak dan H¡ diterima. Jadi, dapat disimpulkan bahwa multimedia interaktif Jelas (Jejak Lahirnya Pancasila) berbasis pendidikan karakter efektif diterapkan pada materi pancasila dalam kehidupanku pada siswa kelas V SD No. 4 Gulingan.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kata kunci: Pengembangan, Multimedia Interaktif, Pendidikan Karakter, Pendidikan Pancasila, Pancasila dalam Kehidupanku |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Ni Putu Yuni Angga Puspita |
| Date Deposited: | 05 Mar 2026 05:33 |
| Last Modified: | 05 Mar 2026 05:33 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/28726 |
Actions (login required)
 |
View Item |