Anugrah, Nova Alvinda (2026) PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, DISIPLIN DIRI, KESIAPAN MENTAL DAN KESIAPAN FISIK TERHADAP PRESTASI PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL) SISWA SMK PENERBANGAN CAKRA NUSANTARA. Masters thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2429031028-COVER.pdf Download (10MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2429031028-ABSTRAK.pdf Download (4MB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2429031028-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (4MB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2429031028-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2429031028-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2429031028-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2429031028-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2429031028-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (4MB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2429031028-LAMPIRAN.pdf Download (4MB) |
Abstract
Pendidikan merupakan usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan negara. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh motivasi belajar, disiplin diri, kesiapan mental, dan kesiapan fisik terhadap prestasi PKL siswa SMK Penerbangan Cakra Nusantara. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis ex-post facto dan desain kausalitas asosiatif. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XII yang telah menyelesaikan PKL, dan seluruh populasi dijadikan sampel dengan teknik sampling jenuh. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner model skala Likert. Data hasil penelitian dianalisis dengan teknik analisis statistik deskriptif, analisis korelai product moment, analisis korelasi parsial, dan anlisis regresi regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar tidak berpengaruh signifikan terhadap prestasi PKL dengan memberikan kontribusi sebesar 0,8%. sedangkan disiplin diri, kesiapan mental, dan kesiapan fisik berpengaruh positif dan signifikan dengan memberikan kontribusi masing-masing 9,7%, 19,5% dan 34,2%. Secara simultan, keempat variabel juga berpengaruh signifikan terhadap prestasi PKL dengan memberikan kontribusi sebesar 38,1%. Dengan demikian, prestasi PKL lebih ditentukan oleh disiplin diri, kesiapan mental, dan kesiapan fisik dibandingkan oleh motivasi belajar semata.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kata Kunci: motivasi belajar; disiplin diri; kesiapan mental; kesiapan fisik; prestasi PKL |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Pascasarjana > Program Studi Administrasi Pendidikan (S2) |
| Depositing User: | Nova Alvinda Anugrah |
| Date Deposited: | 24 Apr 2026 12:02 |
| Last Modified: | 24 Apr 2026 12:02 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/29046 |
Actions (login required)
 |
View Item |