Putri, Ni Ketut Eriska Arinta (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PEMBUATAN PROPORSI TUBUH WANITA BERBASIS VIDEO ANIMASI UNTUK MAHASISWA TATA BUSANA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
|
Text (COVER)
2115011051-COVER.pdf Download (883kB) |
|
|
Text (ABSTRAK)
2115011051-ABSTRAK.pdf Download (17MB) |
|
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2115011051-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (17MB) |
|
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2115011051-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (17MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2115011051-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (17MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2115011051-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (17MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2115011051-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (17MB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2115011051-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (17MB) |
|
|
Text (LAMPIRAN)
2115011051-LAMPIRAN.pdf Download (18MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan langkah-langkah pengembangan dan menguji validitas media video pembelajaran animasi pada materi pembuatan proporsi tubuh wanita bagi mahasiswa Program Studi Tata Busana di Universitas Pendidikan Ganesha. Kurangnya media visual yang dinamis dalam perkuliahan Ilustrasi Busana menjadi latar belakang utama dilaksanakannya penelitian ini. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan menerapkan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahapan sistematis, yaitu: Analyze (Analisis), Design (Perancangan), Development (Pengembangan), Implementation (Implementasi), dan Evaluation (Evaluasi). Subjek penelitian melibatkan 2 orang ahli media, 2 orang ahli materi, dan 6 orang mahasiswa Tata Busana yang telah menempuh mata kuliah Ilustrasi Busana untuk uji coba kelompok kecil. Instrumen pengumpulan data menggunakan kuesioner yang menghasilkan data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tahap development, media dinyatakan sangat valid. Penilaian dari ahli materi memperoleh rata-rata skor 96% yang ditinjau dari aspek tujuan pembelajaran, penyampaian, relevansi, dan pemilihan materi. Penilaian dari ahli media memperoleh rata-rata skor 98% yang mencakup aspek tampilan, bahasa, tipografi, audio, kemanfaatan, dan pemrograman. Selanjutnya, hasil uji coba kelompok kecil memperoleh skor rata-rata 98% berdasarkan aspek materi, tampilan, pengoperasian, dan manfaat. Berdasarkan hasil perolehan tersebut, dapat disimpulkan bahwa produk video animasi pembuatan proporsi tubuh wanita ini sangat layak dan valid digunakan sebagai media pembelajaran dalam mata kuliah Ilustrasi Busana.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Media Pembelajaran, Video Animasi, Proporsi Tubuh Wanita, ADDIE, Tata Busana |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Teknik dan Kejuruan > Jurusan Teknologi Industri > Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga (S1) |
| Depositing User: | Ni Ketut Eriska Arinta Putri |
| Date Deposited: | 27 Apr 2026 10:17 |
| Last Modified: | 27 Apr 2026 10:17 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/29069 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
