Sukerni, Ni Wayan (2026) PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF WEB GENIALLY BERBASIS KEARIFAN LOKAL BALI UNTUK MENSTIMULASI KESADARAN EMOSI DAN MEMBACA AWAL ANAK USIA KELOMPOK B PADA TAMAN KANAK-KANAK DI GUGUS 1 KECAMATAN TAMPAKSIRING. Masters thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2429171008-COVER.pdf Download (395kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2429171008-ABSTRAK.pdf Download (261kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2429171008-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (381kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2429171008-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (607kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2429171008-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (601kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2429171008-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (903kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2429171008-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (345kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2429171008-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (351kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2429171008-LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan kesadaran emosi dan membaca awal anak usia kelompok B di Taman Kanak-Kanak Gugus 1 Kecamatan Tampaksiring yang disebabkan oleh pembelajaran yang masih konvensional serta keterbatasan penggunaan media interaktif yang kontekstual dan bermakna. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media interaktif berbasis Web Genially yang terintegrasi dengan kearifan lokal Bali guna menstimulasi kesadaran emosi dan kemampuan membaca awal anak usia dini. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian meliputi anak usia 5–6 tahun (kelompok B) di Taman Kanak-Kanak Gugus 1 Kecamatan Tampaksiring yang terbagi ke dalam kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, guru PAUD sebagai fasilitator pembelajaran, serta ahli media dan ahli materi sebagai validator produk. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, kuesioner, dan tes. Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) media interaktif Web Genially berbasis kearifan lokal Bali memiliki desain yang menarik, interaktif, dan sesuai dengan karakteristik anak usia dini; (2) hasil validasi ahli menunjukkan media berada pada kategori sangat valid; (3) tingkat kepraktisan media berada pada kategori sangat praktis berdasarkan respon guru; dan (4) media terbukti efektif meningkatkan kesadaran emosi dan kemampuan membaca awal anak berdasarkan hasil uji hipotesis yang signifikan. Secara teoretis, penelitian ini memperkuat penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis kearifan lokal dalam mendukung pembelajaran kontekstual pada anak usia dini. Secara praktis, media ini dapat dimanfaatkan guru taman kanak-kanak sebagai alternatif pembelajaran yang inovatif, menarik, dan bermakna.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Media Interaktif, Web Genially, Kesadaran Emosi, Membaca Awal |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Pascasarjana > Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini (S2) |
| Depositing User: | Ni Wayan Sukerni, S.Pd |
| Date Deposited: | 09 Jun 2026 12:57 |
| Last Modified: | 09 Jun 2026 12:57 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/29643 |
Actions (login required)
 |
View Item |