Sunarningsih, Ni Wayan (2026) PENGEMBANGAN MEDIA ANIMASI PEMBELAJARAN VARIASI POLA GERAK DASAR TENDANGAN PENCAK SILAT PADA PESERTA DIDIK SD. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2216011003-COVER.pdf Download (12MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2216011003-ABSTRAK.pdf Download (12MB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2216011003-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (12MB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2216011003-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (12MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2216011003-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (12MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2216011003-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (12MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2216011003-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (12MB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2216011003-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (12MB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2216011003-LAMPIRAN.pdf Download (12MB) |
Abstract
Riset ini bermaksud guna mengembangkan media animasi pembelajaran variasi pola gerak dasar tendangan pencak silat pada peserta didik SD yang berbasis video animasi pembelajaran. Kajian ini tergolong ke dalam penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan menerapkan desain model ADDIE yang mencakup lima fase utama, yakni: (1) tahap analisis (analyze), (2) tahap perancangan (design), (3) tahap pengembangan (development), (4) tahap penerapan (implementation), serta (5) tahap penilaian atau evaluasi (evaluation). Partisipan dalam riset ini mencakup pakar substansi, pakar media instruksional, pakar rancangan pembelajaran, serta praktisi di lapangan. Tahapan tersebut kemudian diteruskan dengan pengujian secara individual, kelompok terbatas, hingga kelompok luas. Pengumpulan data menggunakan angket yang dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Temuan riset ini mengejawantahkan hasil validasi dan penjajakan dengan tren nilai yang elok. Secara terperinci, penilaian spesialis muatan materi serta tenaga lapangan mendulang angka mutlak sebesar 100% (paripurna). Pada ranah yang berlainan, eksaminasi dari pakar media beserta ahli desain pembelajaran merengkuh proporsi masing-masing 94,6% dan 97,5% dengan predikat sangat cakap. Sementara itu, tahapan uji kelayakan memaparkan rasio 86,8% untuk evaluasi tunggal dengan derajat laik. Untuk penjajakan lingkup terbatas dan lingkup masif, instrumen ini sukses menggamit persentase 90% dan 92%, yang bermuara pada kualifikasi sangat prima. Menilik elaborasi data dan penjabaran temuan, pati dari penjajakan ini meratifikasi kelayakan inovasi wahana edukasi berbasis gambar hidup. Peranti yang menyoroti corak manuver fondasi tendangan pencak silat ini dijustifikasi sangat paripurna untuk didayagunakan dalam praksis pembelajaran PJOK pada loka ajar sekolah dasar.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Media Animasi, Pencak Silat, Gerak Dasar Tendangan, ADDIE, SD |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (S1) |
| Depositing User: | Ni Wayan Sunarningsih |
| Date Deposited: | 10 Jun 2026 07:05 |
| Last Modified: | 10 Jun 2026 07:05 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/29720 |
Actions (login required)
 |
View Item |