Laksmy Dewi, Ni Made Ayu (2026) Pengaruh Literasi Keuangan, Mental Accounting, dan Budgeting Behavior Terhadap Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Penerima KIP - Kuliah Undiksha. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2217051171-COVER.pdf Download (12MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2217051171-ABSTRAK.pdf Download (214kB) |
|
Text (BAB I PENDAHULUAN)
2217051171-BAB I PENDAHULUAN.pdf Download (12MB) |
|
Text (BAB II KAJIAN TEORI)
2217051171-BAB II KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (12MB) | Request a copy |
|
Text (BAB III METODE PENELITIAN)
2217051171-BAB III METODE PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (12MB) | Request a copy |
|
Text (BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN)
2217051171-BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (12MB) | Request a copy |
|
Text (BAB V PENUTUP)
2217051171- BAB V PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (12MB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2217051171- DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (12MB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2217051171-LAMPIRAN.pdf Download (12MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji serta menganalisis pengaruh literasi keuangan, mental accounting, dan budgeting behavior terhadap pengelolaan keuangan mahasiswa penerima KIP – Kuliah di Universitas Pendidikan Ganesha (Undiksha). Penelitian ini difokuskan untuk mengetahui sejauh mana ketiga variabel tersebut berperan dalam membantu mahasiswa mengelola dana beasiswa secara efektif guna mendukung keberlanjutan pendidikan mereka. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis regresi linear berganda. Populasi penelitian terdiri atas mahasiswa penerima KIP – Kuliah Undiksha angkatan 2022. Data penelitian diperoleh melalui penyebaran kuesioner tertutup dengan skala likert dan dianalisis menggunakan program SPSS melalui pengujian asumsi klasik serta uji hipotesis parsial (Uji-t). Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan dan budgeting behavior memberikan pengaruh yang signifikan terhadap pengelolaan keuangan mahasiswa penerima KIP – Kuliah, sementara mental accounting tidak menunjukkan pengaruh yang signifikan. Temuan tersebut menegaskan bahwa kemampuan mahasiswa dalam mengelola keuangan lebih di pengaruhi oleh tingkat pemahaman keuangan dan penerapan penganggaran yang dilakukan secara nyata dibandingkan pengelolaan dana secara mental yang cenderung memunculkan illusion of control. Dengan demikian, literasi keuangan dan budgteing behavior menjadi faktor pengendalian yang penting bagi mahasiswa, khususnya mahasiswaa yang tinggal mandiri, dalam menjaga kestabilan keuangan guna menunjang keberlangsungan studi.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Literasi Keuangan, Mental Accounting, Budgeting Behavior, Pengelolaan Keuangan , Mahasiswa KIP - Kuliah |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi > Jurusan Ekonomi dan Akutansi > Program Studi Akuntansi (S1) |
| Depositing User: | Ni Made Ayu Laksmy Dewi |
| Date Deposited: | 25 Jun 2026 07:37 |
| Last Modified: | 25 Jun 2026 07:37 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/29962 |
Actions (login required)
 |
View Item |