Sutrisnayana, I Dewa Komang Adi (2026) Pengembangan Media Pembelajaran IPA Inovatif Berbantuan Smart Apps Creator Pada Materi Sistem Pernapasan Manusia Untuk Siswa SMP. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2213071021-COVER.pdf Download (43MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2213071021-ABSTRAK.pdf Download (21MB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2213071021-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (21MB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2213071021-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (21MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2213071027-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (22MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2213071027-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (22MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2213071027-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (22MB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2213071027-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (22MB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2213071027-LAMPIRAN.pdf Download (22MB) |
Abstract
Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan menghasilkan media pembelajaran IPA inovatif pada materi sistem pernapasan manusia untuk siswa SMP yang memenuhi kriteria valid dan praktis. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan mengadopsi model pengembangan 4-D yang meliputi tahap define, design, develop, dan disseminate yang dibatasi hingga tahap develop. Subjek penelitian terdiri atas sepasang ahli materi dan media, dua guru IPA, dan sepuluh siswa kelas VIII SMP. Data penelitian diperoleh melalui angket validitas dan angket kepraktisan, kemudian dianalisis menggunakan teknik deskriptif kuantitatif. Data hasil validasi mengindikasikan bahwa perangkat ini mencatatkan indeks Content Validity (CV) senilai 0,87 dari peninjauan pakar materi dan 0,92 dari evaluasi pakar media, yang menempatkan keduanya pada kualifikasi sangat valid. Di samping itu, tingkat kepraktisan media dibuktikan dengan perolehan rerata skor 3,60 oleh pendidik IPA serta 3,72 dari respons peserta didik, di mana kedua penilaian tersebut masuk dalam predikat sangat praktis. Berdasarkan temuan tersebut, media pembelajaran IPA inovatif berbantuan Smart Apps Creator pada materi sistem pernapasan manusia dinyatakan memenuhi kriteria sangat valid dan sangat praktis sehingga layak dimanfaatkan sebagai salah satu alternatif media pembelajaran IPA di tingkat SMP.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | media pembelajaran IPA inovatif1. Smart Apps Creator2. sistem pernapasan manusia3. model pengembangan 4-D4. Ilmu Pengetahuan Alam5. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) Q Science > Q Science (General) |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Fisika dan Pengajaran IPA > Program Studi Pendidikan IPA (S1) |
| Depositing User: | I Dewa Komang Adi Sutrisnayana |
| Date Deposited: | 10 Jul 2026 02:03 |
| Last Modified: | 10 Jul 2026 02:03 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/30719 |
Actions (login required)
 |
View Item |