Wijaya, I Gusti Putu Aldipa Putra (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO TUTORIAL UNTUK GERAK DASAR KOMBINASI TANGAN DAN KAKI DALAM MATA KULIAH TP. PEMBELAJARAN SENAM IRAMA DAN KEBUGARAN PADA MAHASISWA PRODI PENJASKESREK UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2216011056-COVER.pdf Download (329kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2216011056-ABSTRAK.pdf Download (181kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2216011056-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (284kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2216011056-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2216011056-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (539kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2216011056-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2216011056-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (231kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2216011056-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (244kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2216011056-LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran berbasis video tutorial pada materi gerak dasar kombinasi tangan dan kaki dalam mata kuliah TP Pembelajaran Senam Irama dan Kebugaran. Rancangan pengembangan media menggunakan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Validasi produk dilakukan oleh ahli materi, ahli desain pembelajaran, ahli media, serta praktisi lapangan untuk menilai kelayakan media yang dikembangkan. Uji coba produk melibatkan mahasiswa semester 4 kelas C Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi melalui tahap uji perorangan, kelompok kecil, dan kelompok besar. Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner dengan skala Likert, sedangkan analisis data menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penilaian dari ahli materi memperoleh persentase 90% dengan kualifikasi sangat baik, ahli desain 94,3% dengan kualifikasi sangat baik, ahli media 100% dengan kualifikasi sangat baik, dan praktisi lapangan 90% dengan kualifikasi sangat baik. Selain itu, hasil uji coba perorangan memperoleh persentase 93,3% dengan kualifikasi sangat baik, uji kelompok kecil 90,25% dengan kualifikasi sangat baik, dan uji kelompok besar 90,96% dengan kualifikasi sangat baik. Berdasarkan hasil tersebut, media pembelajaran berbasis video tutorial yang dikembangkan menggunakan model ADDIE, berdasarkan validitas para ahli, dinyatakan layak digunakan sebagai sumber belajar dan efektif sebagai media pendukung dalam proses perkuliahan pembelajaran senam irama dan kebugaran. Berdasarkan uji kelayakan yang dilakukan, mahasiswa juga menyatakan bahwa media tersebut layak digunakan. Oleh karena itu, mahasiswa disarankan mampu memanfaatkan video tutorial sebagai pendukung pembelajaran senam irama, dosen disarankan menggunakannya sebagai variasi pembelajaran yang lebih menarik dan terstruktur, serta para peneliti disarankan menjadikannya sebagai rujukan dalam pengembangan dan pengujian efektivitas media pembelajaran senam irama pada penelitian selanjutnya.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Pengembangan, ADDIE, Senam Irama, Video Tutorial, Pendidikan Jasmani |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (S1) |
| Depositing User: | I GUSTI PUTU ALDIPA PUTRA WIJAYA |
| Date Deposited: | 16 Jul 2026 00:46 |
| Last Modified: | 16 Jul 2026 00:46 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/30982 |
Actions (login required)
 |
View Item |