Andrian, Farhan (2026) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MULTIMEDIA BERBASIS FLIPBOOK MATERI TEKNIK DASAR VOLLEY FOREHAND DAN BACKHAND PADA MATA KULIAH TP. PEMBELAJARAN TENIS. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2216011096-COVER.pdf Download (55MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2216011096-ABSTRAK.pdf Download (18MB) |
|
Text (BAB I PENDAHULUAN)
2216011096-BAB I PENDAHULUAN.pdf Download (18MB) |
|
Text (BAB II KAJIAN TEORI)
2216011096-BAB II KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (18MB) | Request a copy |
|
Text (BAB III METODOLOGI PENELITIAN)
2216011096-BAB III METODOLOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (18MB) | Request a copy |
|
Text (BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN)
2216011096-BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (18MB) | Request a copy |
|
Text (BAB V PENUTUP)
2216011096-BAB V PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (18MB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2216011096-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (18MB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2216011096-LAMPIRAN.pdf Download (18MB) |
Abstract
Riset ini diorientasikan untuk mengonstruksi materi instruksional multimedia beralaskan flipbook guna mengulas konsep fundamental pukulan volley forehand dan backhand pada mata kuliah TP. Pembelajaran Tenis. Pendekatan yang diterapkan dalam penelitian ini adalah riset pengembangan (Research and Development) berlandaskan formula ADDIE. Konstruksi penelitian ini ditopang oleh lima tahapan berurutan, dimulai dari analisis kebutuhan, perancangan, pengembangan produk, uji penerapan, hingga asesmen menyeluruh. Kelayakan produk dievaluasi melalui proses validasi oleh empat komponen evaluator, yakni pakar substansi materi, ahli media edukasi, spesialis rancangan pembelajaran, serta praktisi di lapangan. Selanjutnya, estimasi keterpakaian produk diujicobakan pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, Fakultas Olahraga dan Kesehatan, Universitas Pendidikan Ganesha. Fase uji coba ini dipecah menjadi tiga tahapan: uji pengetesan individual (3 responden), uji kelompok terbatas (7 responden), dan uji lapangan berskala luas (21 responden). Data dihimpun memanfaatkan instrumen kuesioner berskala likert, yang kemudian dibedah via teknik deskriptif kualitatif serta kuantitatif berbasis persentase. Penilaian terhadap bahan ajar multimedia berbasis flipbook untuk teknik dasar voli menorehkan kualifikasi superior di seluruh lini evaluasi. Verifikasi para pakar mengagregasikan persentase kelayakan sebesar 98% (materi), 93% (desain media), 97% (perancangan teknis), dan 98% (praktisi lapangan). Sementara itu, aplikasi langsung melalui uji coba personal, kelompok terbatas, serta kelompok luas masing-masing mengumpulkan skor 97%, 98%, dan 96%. Rentetan capaian kuantitatif tersebut mengukuhkan legitimasi produk ini sebagai instrumen pembelajaran tenis yang sahih, efisien, dan representatif bagi mahasiswa di universitas.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kata kunci: Bahan Ajar, Flipbook, Teknik Dasar Volley, Tenis, ADDIE. |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LC Special aspects of education |
| Divisions: | Fakultas Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (S1) |
| Depositing User: | Farhan Andrian |
| Date Deposited: | 21 Jul 2026 01:58 |
| Last Modified: | 21 Jul 2026 01:58 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/31162 |
Actions (login required)
 |
View Item |