ANALISIS PENGARUH PENGGUNAAN KECERDASAN BUATAN (AI) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMK N 1 SINGARAJA

Tarigan, Rapelda u. mada ibpa br (2026) ANALISIS PENGARUH PENGGUNAAN KECERDASAN BUATAN (AI) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMK N 1 SINGARAJA. Undergraduate thesis, Unversitas Pendidikan Ganesha.

[img] Text (COVER)
COVER.pdf
Download (940kB)
[img] Text (ABSTRAK)
ABSTRAK.pdf
Download (16MB)
[img] Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
BAB 1.pdf
Download (354kB)
[img] Text (BAB 2 KAJIAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI)
BAB 2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (16MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 3 METODE PENELITIAN)
BAB 3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (16MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
BAB 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (16MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 5 PENUTUP)
BAB 5.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (16MB) | Request a copy
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (16MB)
[img] Text (LAMPIRAN)
LAMPIRAN.pdf
Download (16MB)

Abstract

Kecerdasan buatan (AI) kini dimanfaatkan dalam dunia pendidikan, khususnya di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), berkat perkembangan teknologi di era Society 5.0. Meskipun pola penggunaannya bervariasi dan diperkirakan berdampak pada kemajuan akademik siswa, temuan awal di SMK Negeri 1 Singaraja menunjukkan bahwa seluruh siswa mengenal AI dan sebagian besar telah menggunakannya dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi karakteristik penggunaan AI dalam pendidikan dan menganalisis dampaknya terhadap prestasi belajar siswa di SMK Negeri 1 Singaraja. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif non-eksperimen dengan rancangan deskriptif korelatif melalui pendekatan ex post facto. rumus Slovin digunakan untuk memilih sampel sebanyak 321 responden dari 1.619 siswa yang menjadi populasi penelitian. Variabel independen mencakup karakteristik penggunaan AI khususnya aksesibilitas, frekuensi, tujuan, durasi penggunaan, dan verifikasi hasil sedangkan variabel dependennya adalah prestasi akademik siswa, yang dinilai berdasarkan nilai rapor semester ganjil tahun ajaran 2025/2026. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner berskala Likert yang telah teruji reliabilitas dan validitasnya, dan perangkat lunak R Studio digunakan untuk analisis regresi linear sederhana

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: kecerdasan buatan, artificial intelligence, prestasi belajar, karakteristik penggunaan AI, SMK
Subjects: L Education > L Education (General)
T Technology > T Technology (General)
Divisions: Fakultas Teknik dan Kejuruan > Jurusan Teknik Informatika > Program Studi Pendidikan Teknik Informatika (S1)
Depositing User: Rapelda U. Mada Ibpa Br Tarigan
Date Deposited: 22 Jul 2026 00:49
Last Modified: 22 Jul 2026 00:49
URI: http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/31170

Actions (login required)

View Item View Item