Septiani, Ni Komang Dina (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK DIGITAL BERBASIS TRI HITA KARANA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2211031536-COVER.pdf Download (732kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2211031536-ABSTRAK.pdf Download (246kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2211031536-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (281kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2211031536-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (530kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2211031536-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (525kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2211031536-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2211031536-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (214kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2211031536-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (273kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2211031536-LAMPIRAN.pdf Download (23MB) |
Abstract
Kemajuan teknologi dalam dunia pendidikan menuntut adanya inovasi media pembelajaran digital, namun rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia di sekolah dasar masih menjadi problematika akibat dominasi media konvensional dan belum optimalnya pemanfaatan teknologi digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan komik digital berbasis tri hita karana pada mata pelajaran bahasa Indonesia yang valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas III SD Negeri 1 Banjar Bali. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Kelayakan media dievaluasi melalui uji validitas ahli materi dan media, kepraktisan diuji melalui respons siswa, sementara efektivitas dianalisis menggunakan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validitas ahli materi memperoleh skor 0,96 dan validitas ahli media memperoleh skor 0,91 dengan kualifikasi sangat valid. Uji kepraktisan pada seluruh tahapan menunjukkan kategori sangat praktis untuk digunakan dalam pembelajaran. Hasil analisis efektivitas melalui uji-t menunjukkan nilai signifikansi 0,000 (<0,05) yang menandakan adanya peningkatan signifikan terhadap hasil belajar siswa setelah penggunaan komik digital. Berdasarkan temuan tersebut, komik digital berbasis Tri Hita Karana dinyatakan layak, praktis, dan efektif untuk meningkatkan hasil belajar bahasa siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia di sekolah dasar
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | komik digital, Tri Hita Karana, hasil belajar, model ADDIE |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Ni Komang Dina Septiani |
| Date Deposited: | 23 Jul 2026 08:29 |
| Last Modified: | 23 Jul 2026 08:29 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/31370 |
Actions (login required)
 |
View Item |