Dewi, Gusti Ayu Ketut Wijayanti Laksmi (2026) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA SMART EMOTION BERKEARIFAN LOKAL PADA MUATAN BAHASA INDONESIA UNTUK MENSTIMULASI EMPATI KELAS II SEKOLAH DASAR. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2211031125-COVER.pdf Download (420kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2211031125-ABSTRAK.pdf Download (200kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2211031125-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (311kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2211031125-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (388kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2211031125-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (413kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2211031125-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2211031125-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (232kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2211031125-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (268kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2211031125-LAMPIRAN.pdf Download (7MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan mengembangkan multimedia Smart Emotion berkearifan lokal Menyama Braya pada muatan Bahasa Indonesia untuk menstimulasi empati siswa kelas II sekolah dasar. Penelitian menggunakan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian terdiri atas ahli materi, ahli media, ahli desain pembelajaran, guru, dan siswa kelas II SD Negeri 4 Kaliakah. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, angket/kuesioner, kemudian dianalisis menggunakan analisis deskriptif kuantitatif, deskriptif kualitatif, serta paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Rancang bangun Multimedia Smart Emotion dikembangkan melalui aplikasi Canva dan Articulate Storyline 3 dengan mengintegrasikan nilai-nilai karakter Menyama Braya. (2) Validitas media dinyatakan sangat valid berdasarkan kriteria validitas aiken dengan nilai ahli materi 0,97, ahli media 0,94, dan desain 0,96. (3) Tingkat kepraktisan media dinyatakan sangat praktis berdasarkan PAP skala lima dengan persentase 98,00% respon guru, 97,14% uji perorangan, dan 96,98% uji kelompok kecil. (4) Efektivitas media menunjukkan peningkatan minat belajar yang tinggi dengan nilai rata-rata N-Gain sebesar 0,7054 (kategori tinggi). Berdasarkan uji hipotesis (Paired Sample T-Test), diperoleh nilai t-hitung sebesar 0,000 < 0,05, sehingga disimpulkan bahwa Multimedia Smart Emotion Berkearifan Lokal Menyama Braya efektif dalam menstimulasi empati siswa.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | ayu.wijayanti@student.undiksha.ac.id |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Gusti Ayu Ketut Wijayanti Laksmi Dewi |
| Date Deposited: | 25 Jul 2026 08:29 |
| Last Modified: | 25 Jul 2026 08:29 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/31474 |
Actions (login required)
 |
View Item |