Kamajaya, Ida Ayu Sri Kumala Dewi (2026) PENGEMBANGAN VIDEO SIPAKU BERBASIS TEKNIK FEYNMAN MATERI LUAS DAN KELILING BANGUN DATAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 29 PEMECUTAN. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2211031490-COVER.pdf Download (777kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2211031096-ABSTRAK.pdf Download (303kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2211031096-BAB 1 PENDAHULUAN .pdf Download (283kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2211031096-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (472kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2211031096-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (628kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2211031096-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2211031096-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (313kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2211031096-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (297kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2211031096-LAMPIRAN.pdf Download (7MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui rancang bangun, kelayakan, dan efektivitas Video SIPAKU berbasis Teknik Feynman pada materi luas dan keliling bangun datar bagi siswa kelas IV SD Negeri 29 Pemecutan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Rancang bangun yang dihasilkan berupa media digital berbentuk video pembelajaran yang memuat tujuan pembelajaran, materi, contoh soal, latihan, serta penerapan Teknik Feynman. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan angket. Penelitian ini melibatkan 30 siswa kelas IV SD Negeri 29 Pemecutan sebagai subjek uji efektivitas media pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Video SIPAKU berhasil dikembangkan sesuai model ADDIE. Hasil uji kelayakan memperoleh persentase 93,75% dari ahli rancang bangun dengan kualifikasi sangat baik, 100% dari ahli isi/materi dengan kualifikasi sangat baik, 96,25% dari ahli desain pembelajaran dengan kualifikasi sangat baik, 94,4% dari ahli media dengan kualifikasi sangat baik, 83,3% pada uji coba perorangan dengan kualifikasi baik, dan 91% pada uji coba kelompok kecil dengan kualifikasi sangat baik sehingga media dinyatakan layak digunakan berdasarkan revisi dan komentar yang telah diberikan oleh para ahli. Hasil uji efektivitas menggunakan uji t menunjukkan bahwa t-hitung = 16.87386 lebih dari t-tabel = 1,699 pada taraf signifikansi 5%, sehingga H₀ ditolak dan H₁ diterima. Hasil tersebut menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara nilai pretest dan posttest peserta didik setelah menggunakan Video SIPAKU berbasis Teknik Feynman. Dengan demikian, media yang dikembangkan efektif digunakan dalam pembelajaran matematika pada materi luas dan keliling bangun datar bagi siswa kelas IV SD Negeri 29 Pemecutan.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Video Pembelajaran SIPAKU, Teknik Feynman, Luas dan Keliling Bangun Datar |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Ida Ayu Sri Kumala Dewi Kamajaya |
| Date Deposited: | 28 Jul 2026 23:59 |
| Last Modified: | 28 Jul 2026 23:59 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/31728 |
Actions (login required)
 |
View Item |