PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FLIPBOOK MINUMAN CAMPURAN NON-ALKOHOL (MOCKTAIL) PADA MATA KULIAH PENGELOLAAN BAR

Kesiman, Putu Agung Diana Putra (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FLIPBOOK MINUMAN CAMPURAN NON-ALKOHOL (MOCKTAIL) PADA MATA KULIAH PENGELOLAAN BAR. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

[img] Text (COVER)
2015081003-COVER.pdf

Download (12MB)
[img] Text (ABSTRAK)
2015081003-ABSTRAK.pdf

Download (291kB)
[img] Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2015081003-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf

Download (338kB)
[img] Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2015081003-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (430kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2015081003-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (412kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2015081003-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 5 PENUTUP)
2015081003-BAB 5 PENUTUP.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (283kB) | Request a copy
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
2015081003-DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (260kB)
[img] Text (LAMPIRAN)
2015081003-LAMPIRAN.pdf

Download (9MB)

Abstract

Pemanfaatan teknologi digital dalam pendidikan tinggi mendorong pengembangan media pembelajaran yang mampu mendukung penguasaan konsep sekaligus keterampilan praktik. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran berbasis flipbook pada materi Minuman Campuran Non-Alkohol (mocktail) dalam Mata Kuliah Pengelolaan Bar serta mengevaluasi tingkat kevalidan dan respons mahasiswa terhadap media yang dihasilkan. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D yang meliputi tahap Define, Design, Develop, dan Disseminate. Produk yang dikembangkan divalidasi oleh ahli materi, ahli media, dan ahli desain pembelajaran, kemudian dilakukan penyebaran secara terbatas kepada mahasiswa Program Studi Pendidikan Vokasional Seni Kuliner. Hasil validasi menunjukkan bahwa media memperoleh kategori sangat layak dengan persentase 90,00% dari ahli materi, 95,00% dari ahli media, dan 95,45% dari ahli desain pembelajaran. Respons mahasiswa juga menunjukkan kategori sangat baik dengan persentase 86,00%. Temuan tersebut menunjukkan bahwa media flipbook layak digunakan sebagai sumber belajar digital yang mendukung proses pembelajaran pada Mata Kuliah Pengelolaan Bar.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Flipbook, Media Pembelajaran, Mocktail, Minuman Campuran Non-Alkohol
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Fakultas Teknik dan Kejuruan > Jurusan Teknologi Industri > Program Studi Pendidikan Vokasional Seni Kuliner (S1)
Depositing User: Putu Agung Diana Putra Kesiman
Date Deposited: 30 Jul 2026 04:33
Last Modified: 30 Jul 2026 04:33
URI: http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/31758

Actions (login required)

View Item View Item