Sahar, Andi Noprizal (2026) Analisis Hubungan Komunitas Hindu-Islam Batu Gambir dan Pengaruhnya terhadap Struktur Sosial-Ekonomi sebagai Sumber Pengembangan Pembelajaran IPS di SMP. Doctoral thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2339011033-COVER.pdf Download (363kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2339011033-ABSTRAK.pdf Download (238kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2339011033-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (346kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2339011033-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (471kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2339011033-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (339kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2339011033-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2339011033-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (217kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2339011033-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (316kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2339011033-LAMPIRAN.pdf Download (4MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan komunitas Hindu-Islam di Batu Gambir, Bali, serta pengaruhnya terhadap struktur sosial-ekonomi masyarakat sebagai sumber pengembangan pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di Sekolah Menengah Pertama (SMP). Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain etnografi. Data diperoleh melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model analisis data dilakukan melalui analisis domain, taksonomi, komponensial, dan tema budaya. Fokus penelitian mencakup faktor pembentuk harmoni sosial, dampak interaksi antar komunitas terhadap struktur sosial-ekonomi, serta relevansinya sebagai sumber pengembangan belajar IPS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa harmoni sosial terbentuk melalui internalisasi nilai toleransi beragama, gotong royong, sistem kekerabatan lokal, serta pola kerja sama ekonomi yang bersifat resiprokal. Interaksi tersebut berkontribusi terhadap stabilitas sosial, penguatan kohesi masyarakat, dan distribusi peran ekonomi yang adaptif. Temuan ini berpotensi pada sumber pengembangan pembelajaran IPS berbasis kearifan lokal yang mampu menumbuhkan pemahaman multikultural, sikap inklusif, dan keterampilan sosial peserta didik.
| Item Type: | Thesis (Doctoral) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Harmoni Sosial, Komunitas Hindu-Islam, Struktur Sosial- .Ekonomi, Pembelajaran IPS, Kearifan Lokal. |
| Subjects: | H Social Sciences > HN Social history and conditions. Social problems. Social reform L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Pascasarjana > Program Studi Ilmu Pendidikan (S3) |
| Depositing User: | Andi Noprizal Sahar |
| Date Deposited: | 31 Jul 2026 23:08 |
| Last Modified: | 31 Jul 2026 23:08 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/31944 |
Actions (login required)
 |
View Item |