Suardana, Gede Mahendra Yasa (2026) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Tutorial Teknik Dasar Smash Bola Voli pada Peserta Didik Kelas XI SMK Triatmajaya Singaraja Tahun Pelajaran 2024/2025. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2116011094-COVER.pdf Download (325kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2116011094-ABSTRAK.pdf Download (222kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2116011094-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (246kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2116011094-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (383kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2116011094-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (308kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2116011094-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (382kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2116011094-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (230kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2116011094-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (211kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2116011094-LAMPIRAN.pdf Download (450kB) |
Abstract
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis video tutorial teknik dasar smash bola voli yang berkualitas dan menarik bagi peserta didik kelas XI SMK Triatmajaya Singaraja Tahun Pelajaran 2024/2025. Rendahnya pemahaman dan keterampilan teknik smash serta minimnya media pembelajaran inovatif menjadi latar belakang utama penelitian ini.Penelitian menggunakan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian terdiri pada 1 ahli isi/materi, 1 ahli desain, 1 ahli media, serta peserta didik kelas XI yang meliputi uji coba perorangan (3 orang), uji coba kelompok kecil (6 orang), dan uji coba kelompok besar (12 orang). Instrumen pengumpulan data berupa angket validasi dan respons pengguna.Hasil penelitian memperlihatkan bahwa media video tutorial yang dikembangkan memperoleh penilaian yang sangat baik paa para ahli, dengan persentase validitas ahli isi/materi sebesar 91,6%, ahli desain 92%, dan ahli media 94%. Sementara itu, respons peserta didik juga sangat positif dengan rata-rata uji perorangan 94%, kelompok kecil 90,33%, dan kelompok besar 91,33%. Media ini dikemas secara menarik dengan kombinasi teks, gambar, audio, dan video slow-motion menggunakan aplikasi CapCut, sehingga memudahkan peserta didik memahami tahapan smash secara mandiri.Dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis video tutorial teknik dasar smash bola voli ini layak dan efektif dipakai untuk aktivitas pembelajaran PJOK, mampu menaikkan motivasi serta pemahaman peserta didik terhadap materi smash bola voli.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Media Pembelajaran, Video Tutorial, Teknik Smash Bola Voli, Model ADDIE, Pendidikan Jasmani |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Fakultas Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (S1) |
| Depositing User: | GEDE MAHENDRA YASA SUARDANA |
| Date Deposited: | 06 Aug 2026 06:36 |
| Last Modified: | 06 Aug 2026 06:36 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/32106 |
Actions (login required)
 |
View Item |