PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN FASILITAS LABORATORIUM KOMPUTER AKUNTANSI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MATA PELAJARAN KOMPUTER AKUNTANSI JURUSAN AKUNTANSI SMK NEGERI DI KABUPATEN BULELENG

Dangin, Gede Teguh Premana (2026) PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN FASILITAS LABORATORIUM KOMPUTER AKUNTANSI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MATA PELAJARAN KOMPUTER AKUNTANSI JURUSAN AKUNTANSI SMK NEGERI DI KABUPATEN BULELENG. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA.

[img] Text (COVER)
2217011043-COVER.pdf
Download (13MB)
[img] Text (ABSTRAK)
2217011043-ABSTRAK.pdf
Download (12MB)
[img] Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2217011043-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf
Download (12MB)
[img] Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2217011043-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (12MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN)
2217011043-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (12MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN)
2217011043-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (12MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 5 PENUTUP)
2217011043-BAB 5 PENUTUP.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (12MB) | Request a copy
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
2217011043-DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (12MB)
[img] Text (LAMPIRAN)
2217011043-LAMPIRAN.pdf
Download (12MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh motivasi belajar dan fasilitas laboratorium komputer akuntansi, baik secara parsial maupun simultan, terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran komputer akuntansi di SMK Negeri Kabupaten Buleleng. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya hasil belajar komputer akuntansi di beberapa SMK Negeri Kabupaten Buleleng serta adanya permasalahan dan perbedaan kondisi motivasi belajar dan fasilitas laboratorium komputer akuntansi antar sekolah. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan kausal. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI jurusan Akuntansi di SMK Negeri Kabupaten Buleleng yang telah menempuh mata pelajaran komputer akuntansi. Sampel penelitian berjumlah 185 siswa yang ditentukan menggunakan teknik proportional random sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner berskala likert lima poin, kemudian dianalisis menggunakan analisis regresi linier berganda dengan uji hipotesis secara parsial (uji t) dan simultan (uji F) menggunakan bantuan perangkat lunak Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) motivasi belajar berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran komputer akuntansi di SMK Negeri Kabupaten Buleleng, (2) fasilitas laboratorium komputer akuntansi berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran komputer akuntansi di SMK Negeri Kabupaten Buleleng, dan (3) motivasi belajar dan fasilitas laboratorium komputer akuntansi secara simultan berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran komputer akuntansi di SMK Negeri Kabupaten Buleleng.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Motivasi Belajar, Fasilitas Laboratorium Komputer Akuntansi, Hasil Belajar Siswa.
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ekonomi > Jurusan Ekonomi dan Akutansi > Program Studi Pendidikan EKonomi (S1)
Depositing User: GEDE TEGUH PREMANA DANGIN
Date Deposited: 07 Aug 2026 05:30
Last Modified: 07 Aug 2026 05:30
URI: http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/32154

Actions (login required)

View Item View Item