PENGEMBANGAN KOMIK DIGITAL BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER KEJUJURAN SISWA KELAS III SD

Noviani, Luh Dewi (2026) PENGEMBANGAN KOMIK DIGITAL BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER KEJUJURAN SISWA KELAS III SD. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

[img] Text (COVER)
2211031194-COVER.pdf

Download (7MB)
[img] Text (ABSTRAK)
2211031194-ABSTRAK.pdf

Download (1MB)
[img] Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2211031194-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf

Download (14MB)
[img] Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2211031194-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (28MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 3 METODE PENELITIAN)
2211031194-BAB 3 METODE PENELITIAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (22MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2211031194-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (16MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 5 PENUTUP)
2211031194-BAB 5 PENUTUP.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB) | Request a copy
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
2211031194-DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (5MB)
[img] Text (LAMPIRAN)
2211031194-LAMPIRAN.pdf

Download (23MB)

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengembangkan media komik digital berbasis model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan karakter kejujuran siswa kelas III SD. Jenis penelitian ini yakni penelitian dan pengembangan (Research and Development) menggunakan model ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate). Pengumpulan data menggunakan metode kuesioner/angket dan tes (rekapitulasi nilai pre-test dan post test). Hasil validasi ahli materi menunjukkan persentase sebesar 87,1% (Sangat Layak), sedangkan validasi ahli media memperoleh 93,1% (Sangat Layak). Uji kepraktisan oleh respon guru menunjukkan tingkat kepraktisan sebesar 96% (Sangat Praktis). Berdasarkan uji efektivitas menggunakan uji-t berpasangan (paired sample t-test), diperoleh nilai signifikansi 0,000 (< 0,05), dengan kenaikan rerata nilai dari 33 (pre-test) menjadi 51,78 (post-test). Simpulan penelitian ini yakni media komik digital berbasis PBL valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan karakter kejujuran siswa kelas III SD

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Komik Digital, Problem Based Learning, Karakter Kejujuran, Siswa Sekolah Dasar
Subjects: L Education > L Education (General)
T Technology > T Technology (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1)
Depositing User: Luh Dewi Noviani
Date Deposited: 10 Aug 2026 02:29
Last Modified: 10 Aug 2026 02:29
URI: http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/32366

Actions (login required)

View Item View Item