Saputra, I Gede Anom Aditya (2026) IMPLEMENTASI METODE LATIHAN KOMBINASI PERMAINAN TARGET UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PJOK MATERI BOLA BASKET (SHOOTING) PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 1 KERAMBITAN TAHUN PELAJARAN 2025/2026. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
1916011067-COVER.pdf Download (701kB) |
|
Text (ABSTRAK)
1916011067-ABSTRAK.pdf Download (188kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1916011067-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (228kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
1916011067-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (315kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
1916011067-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (289kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
1916011067-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (395kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
1916011067-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (213kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1916011067-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (200kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1916011067-LAMPIRAN.pdf Download (320kB) |
Abstract
Titik tolak kajian ini bermula dari minimnya capaian akademis para peserta didik yang berelasi erat dengan tingkat pemenuhan ketuntasan pembelajaran. Riset ini diselenggarakan guna mengkaji pengimplementasian skema latihan berbasis perpaduan permainan target terhadap eskalasi capaian pembelajaran PJOK (khususnya materi bola basket). Desain tindakan kelas dikedepankan dalam pelaksanaan penelitian ini. Pelibatan sasaran penelitian berfokus pada 22 siswa kelas XI Sekolah Menengah Atas (terdiri dari 12 peserta didik putra serta 10 peserta didik putri). Pengukuran terhadap tingkat keberhasilan belajar peserta didik pada ranah materi tembakan bola basket mengandalkan instrumen asesmen terukur. Pengolahan data selanjutnya dieksekusi dengan memanfaatkan metode analisis statistik deskriptif. Temuan penelitian mengindikasikan progresi capaian pembelajaran yang positif dari siklus awal menuju siklus berikutnya. Kuantitas peserta didik yang memenuhi kriteria ketuntasan bertambah sebanyak 4 orang (18,1%), yaitu dari 14 peserta didik (62,1%) pada siklus I menjadi 18 peserta didik (79,7%) dari total keseluruhan 22 peserta didik pada siklus II. Komparasi kedua tahap tersebut memperlihatkan adanya margin pertumbuhan hasil belajar sebesar 17,1%. Hal ini membuktikan bahwa tindakan yang diberikan terbukti efektif menaikkan mutu pencapaian belajar peserta didik. Merujuk pada pemaparan di atas, dapat disimpulkan bahwasanya formulasi latihan berbasis kombinasi permainan sasaran mampu meningkatkan performa belajar siswa dalam teknik Shooting bola basket. Di samping mentransformasi tingkat keterlibatan dan antusiasme peserta didik, metode tersebut secara efektif menumbuhkembangkan keterampilan praktikal seperti ketepatan, artikulasi motorik visual, dan refleks respons.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Metode Latihan Kombinasi Permainan Target, Hasil Belajar, PJOK, Bola Basket, Shooting |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools L Education > LC Special aspects of education |
| Divisions: | Fakultas Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (S1) |
| Depositing User: | I Gede Anom Aditya Saputra |
| Date Deposited: | 12 Aug 2026 01:46 |
| Last Modified: | 12 Aug 2026 01:46 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/32549 |
Actions (login required)
 |
View Item |