WANDA DIVA ARISTIYA, NI PUTU AYU (2026) EFEKTIVITAS TEORI KONSELING BEHAVIORAL TEKNIK SELF MANAJEMENT MELALUI LAYANAN DASAR UNTUK MEREDUKSI PERILAKU PERUNDUNGAN SISWA DI SMK N 1 SINGARAJA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2211011007-COVER.pdf Download (14MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2211011007-ABSTRAK .pdf Download (13MB) |
|
Text (BAB I PENDAHULUAN)
2211011007-Bab I Pendahuluan.pdf Download (379kB) |
|
Text (BAB II KAJIAN TEORI)
2211011007-BAB II KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (730kB) | Request a copy |
|
Text (BAB III METODOLOGI PENELITIAN)
2211011007-BAB III METODOLOGIPENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (569kB) | Request a copy |
|
Text (BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN)
2211011007-BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (579kB) | Request a copy |
|
Text (BAB V PENUTUP)
2211011007-BAB V PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (302kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2211011007-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (278kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2211011007-LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas konseling behavioral dengan teknik self-management melalui layanan dasar dalam Mereduksi perilaku perundungan siswa di SMK Negeri 1 Singaraja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis quasi experiment menggunakan desain pre-test post-test control group design. Sampel penelitian berjumlah 65 siswa yang terdiri atas 33 siswa pada kelompok eksperimen dan 32 siswa pada kelompok kontrol yang dipilih menggunakan teknik intact group random sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner perilaku perundungan, sedangkan analisis data menggunakan uji N-Gain, Independent Samples T-Test, dan uji effect size dengan bantuan IBM SPSS Statistics 27. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai ratarata N-Gain pada kelompok eksperimen sebesar -0,9532 (95%) dengan kategori tinggi, sedangkan pada kelompok kontrol sebesar -0,0678 (6%) dengan kategori rendah. Hasil uji Independent Samples T-Test menunjukkan nilai signifikansi (1- tailed) < 0,05, sehingga terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol setelah diberikan perlakuan. Selanjutnya, hasil uji effect size menunjukkan nilai Cohen's d sebesar 0,796, yang termasuk dalam kategori cukup (medium effect size). Dengan demikian, konseling behavioral dengan teknik self-management melalui layanan dasar efektif digunakan untuk Mereduksi perilaku perundungan siswa di SMK Negeri 1 Singaraja.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kata kunci: konseling behavioral, teknik self-management, layanan dasar, perilaku perundungan |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LC Special aspects of education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Ilmu Pendidikan, Psikologi dan Bimbingan > Program Studi Bimbingan Konseling (S1) |
| Depositing User: | Ni Putu Ayu Wanda Diva Aristiya |
| Date Deposited: | 13 Aug 2026 13:25 |
| Last Modified: | 13 Aug 2026 13:25 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/32663 |
Actions (login required)
 |
View Item |