SUSANTO, ANNISA HUSNINADIYAH (2021) PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN BEBAN KERJA GURU TERHADAP KINERJA GURU DI SD GUGUS II SE-KUTA SELATAN TAHUN AJARAN 2020/2021. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
1711031084-COVER.pdf Download (550kB) |
|
Text (ABSTRAK)
1711031084-ABSTRAK.pdf Download (168kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1711031084-BAB I PENDAHULUAN.pdf Download (302kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
1711031084-BAB II KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (478kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
1711031084-BAB III METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (683kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
1711031084-BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (529kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
1711031084-BAB V PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (178kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1711031084-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (391kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1711031084-LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) adanya pengaruh kecerdasan emosional terhadap kinerja guru di SD Gugus II se-Kuta Selatan Tahun Ajaran 2020/2021. 2) adanya pengaruh beban kerja guru terhadap kinerja guru di SD Gugus II se-Kuta Selatan Tahun Ajaran 2020/2021. 3) adanya pengaruh kecerdasan emosional dan beban kerja guru terhadap kinerja guru di SD Gugus II se-Kuta Selatan Tahun Ajaran 2020/2021 . Populasi dalam penelitian ini ialah seluruh guru PNS di SD Gugus II Se-Kuta Selatan Tahun Ajaran 2020/2021 yang melibatkan 46 orang responden. Alat yang digunakan untuk memperoleh data dalam penelitian ini ialah menggunakan instrument berupa kuesioner. Hasil penelitian berdasarkan analisis regresi linear menunjukkan bahwa (1) tidak terdapat pengaruh signifikan kecerdasan emosional terhadap kinerja guru. (2) terdapat pengaruh beban kerja terhadap kinerja guru sebesar 98 %. (3) terdapat pengaruh kecerdasan emosional dan beban kerja guru terhadap kinerja guru sebesar 14,3%. Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh kecerdasan emosional dan beban kerja guru secara bersama-sama terhadap kinerja guru di SD Gugus II Se-Kuta Selatan Tahun Ajaran 2020/2021. Kata kunci: kecerdasan emosional, beban kerja guru, kinerja guru
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kata kunci: kecerdasan emosional, beban kerja guru, kinerja guru |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Annisa Husninadiyah Susanto |
| Date Deposited: | 08 Sep 2021 10:15 |
| Last Modified: | 08 Sep 2021 10:15 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/8227 |
Actions (login required)
 |
View Item |