Pradipta, Komang Nic Yadnya (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL BERBASIS PROJECT BASED LEARNING PADA MATERI HUBUNGAN ANTAR MAKHLUK HIDUP DALAM EKOSISTEM KELAS V SD. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
1811031035-COVER.pdf Download (425kB) |
|
Text (ABSTRAK)
1811031035-ABSTRAK.pdf Download (52kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1811031035-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (194kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
1811031035-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (175kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
1811031035-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (293kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
1811031035-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
1811031035-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (59kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1811031035-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (149kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1811031035-LAMPIRAN.pdf Download (9MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui rancang bangun Media Pembelajaran Audio Visual Berbasis Project Based Learning pada materi hubungan antar makhluk hidup dalam ekosistem kelas V sekolah dasar. (2) mengetahui validitas Media Pembelajaran Audio Visual Berbasis Project Based Learning (3) mengetahui kepraktisan Media Pembelajaran Audio Visual Berbasis Project Based Learning (4) mengetahui respon siswa terhadap Media Pembelajaran Audio Visual Berbasis Project Based Learning. Jenis penelitian ini yaitu penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE yang meliputi analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Tahap implementasi dan evaluasi tidak dilakukan karena kendala pandemic covid-19. Subjek uji coba penelitian ini adalah Media Video Pembelajaran Berbasis Project Based Learning pada materi hubungan antar makhluk hidup dalam ekosistem kelas V sekolah dasar. Metode pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian yaitu skor validasi dari ahli isi pelajaran yaitu 96, 5% (sangat baik), ahli media pembelajaran yaitu 98, 5% (sangat baik), praktisi yaitu 97,6% (sangat baik) dan respon siswa yaitu 97,9% (sangat praktis). Disimpulkan bahwa Media Pembelajaran Audio Visual Berbasis Project Based Learning layak digunakan dalam proses pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | audio visual, project based learning, IPA |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Komang Nic Yadnya Pradipta |
| Date Deposited: | 11 Jul 2022 09:03 |
| Last Modified: | 11 Jul 2022 09:03 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/10964 |
Actions (login required)
 |
View Item |