Melianawati, Ni Kadek Ary (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK BERBANTUAN MEDIA POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 GIANYAR. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
1817011080-COVER.pdf Download (644kB) |
|
Text (ABSTRAK)
1817011080-ABSTRAK.pdf Download (223kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1817011080-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (358kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
1817011080-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (408kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
1817011080-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (512kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
1817011080-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (383kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
1817011080-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (342kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1817011080-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (376kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1817011080-LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Talking Stick berbantuan media powerpoint terhadap hasil belajar IPS siswa kelas VIII di SMP Negeri 2 Gianyar. Jenis penelitian ini adalah penelitian adalah Quasi Eksperimen dengan rancangan Nonequivalent Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 441 orang siswa dari kelas VIII. Sampel penelitian ini siswa kelas VIII.H sebagai kelompok eksperimen sebanyak 40 orang siswa serta VIII.J sebagai kelompok kontrol sebanyak 40 orang siswa yang dibentuk secara sengaja dengan menggunakan teknik purposive sampling. Selanjutnya dianalisis menggunakan analisis uji-t. Hasil analisis menunjukan, bahwa terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran talking stick berbantuan media powerpoint terhadap hasil belajar IPS siswa kelas VIII di SMP Negeri 2 Gianyar. Hasil analisis uji-t menunjukan nilai t sebesar 5,664 dengan nilai signifikansi sebesar <0,05 (0,000<0,05) sehingga, Ha diterima serta H0 ditolak.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | hasil belajar siswa, model pembelajaran talking stick, media powerpoint |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi > Jurusan Ekonomi dan Akutansi > Program Studi Pendidikan EKonomi (S1) |
| Depositing User: | Ni Kadek Ary Melianawati |
| Date Deposited: | 19 Jul 2022 00:47 |
| Last Modified: | 19 Jul 2022 00:47 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/11578 |
Actions (login required)
 |
View Item |