Widyani, Ida Anak Agung Istri Mirah (2025) Pengembangan Multimedia Pembelajaran Teknik Dasar Sikap Berdiri dan Teknik Dasar Kuda-Kuda Berbasis Website Berorientasi Project Based Learning Pada Mata Kuliah Teori dan Praktik Pembelajaran Pencak Sila. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2116011008-COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2116011008-ABSTRAK.pdf Download (442kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2116011008-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (404kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2116011008-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (773kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2116011008-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (650kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2116011008-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2116011008-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (373kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2116011008-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (384kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2116011008-LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk multimedia pembelajaran teknik dasar sikap berdiri dan teknik dasar kuda-kuda berbasis website berorientasi project based learning pada mata kuliah teori dan praktik pembelajaran pencak silat. Dalam penelitian ini menggunakan model pengembangan Borg & Gall yang terdiri dari 10 tahapan yaitu, 1) Penelitian awal dan pengumpulan data; 2) Perencanaan; 3) Pengembangan draf produk; 4) Uji coba lapangan awal; 5) Revisi hasil uji coba; 6) Uji coba lapangan utama; 7) Revisi produk; 8) Uji coba lapangan skala luas/uji kelayakan; 9) Revisi produk akhir; 10) Diseminasi dan implementasi, namun dibatasi sampai tahapan ke 9 dikarenakan keterbatasan waktu dan biaya. Desain penelitian meliputi uji validitas ahli, uji coba produk, dan uji kepraktisan, dengan subjek penelitian yang melibatkan dosen dan mahasiswa Penjaskesrek FOK Undiksha. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis secara deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa dari uji ahli isi mendapatkan skor 95% dengan kualifikasi sangat baik, uji ahli media mendapatkan skor 96% dengan kualifikasi sangat baik, uji ahli desain pembelajaran mendapatkan skor 90% dengan kualifikasi sangat baik, uji coba perorangan mendapatkan skor 90% dengan kualifikasi sangat baik, uji coba kelompok kecil mendapatkan skor 90,9% dengan kualifikasi sangat baik, uji coba kelompok besar mendapatkan skor 92,2% dengan kualifikasi sangat baik, dan uji kepraktisan mendapatkan skor 92,4% dengan kualifikasi sangat praktis. Dapat disimpulkan bahwa multimedia pembelajaran dinyatakan layak sebagai media pembelajaran pencak silat materi teknik dasar sikap berdiri dan teknik dasar kuda-kuda.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Multimedia Pembelajaran, Website, PJBL, Pencak Silat |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum T Technology > T Technology (General) |
| Divisions: | Fakultas Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (S1) |
| Depositing User: | IDA ANAK AGUNG ISTRI MIRAH WIDYANI |
| Date Deposited: | 25 Mar 2025 02:16 |
| Last Modified: | 25 Mar 2025 02:16 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/23848 |
Actions (login required)
 |
View Item |