PENGEMBANGAN MEDIA E-BOOK INTERAKTIF DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBASIS KEARIFAN LOKAL KENDI GERABAH PADA MATERI KEGIATAN EKONOMI WIRAUSAHA KELAS V SD NO. 4 KAPAL

Utami, Ni Komang Putri Dwi (2025) PENGEMBANGAN MEDIA E-BOOK INTERAKTIF DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBASIS KEARIFAN LOKAL KENDI GERABAH PADA MATERI KEGIATAN EKONOMI WIRAUSAHA KELAS V SD NO. 4 KAPAL. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA.

[img] Text (COVER)
2111031197-COVER.pdf
Download (1MB)
[img] Text (ABSTRAK)
2111031197-ABSTRAK.pdf
Download (555kB)
[img] Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2111031197-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf
Download (628kB)
[img] Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2111031197-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (596kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2111031197-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2111031197-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 5 PENUTUP)
2111031197-BAB 5 PENUTUP.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (521kB) | Request a copy
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
2111031197-DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (627kB)
[img] Text (LAMPIRAN)
2111031197-LAMPIRAN.pdf
Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterlibatan siswa dalam pembelajaran serta kurangnya media pembelajaran yang interaktif, kontekstual, dan berbasis budaya lokal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan efektivitas media e-book interaktif berbasis kearifan lokal kendi gerabah dengan model Project Based Learning (PjBL) untuk siswa kelas V Sekolah Dasar. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan denga menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V sekolah dasar denga jumlah siswa 26. Jenis data pada penelitian ini dikelompokkan menjadi dua jenis data diantaranya data kualitatif dan data kuantitaif. Metode dan instrument pengumpulan data pada penelitian pengembangan ini menggunakan kuisioner dan tes. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif, kualitatif dan inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan dinyatakan sangat layak oleh ahli dan efektif meningkatkan keterlibatan serta hasil belajar siswa. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan bahwa integrasi media interaktif, model pembelajaran proyek, dan kearifan lokal dapat menjadi alternatif pembelajaran inovatif dan bermakna di sekolah dasar.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Kata kunci : E-book, Project Based Learning, Kearifan Lokal
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1)
Depositing User: Ni Komang Putri Dwi Utami
Date Deposited: 10 Jul 2025 23:39
Last Modified: 10 Jul 2025 23:39
URI: http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/25433

Actions (login required)

View Item View Item