SASELEH WANGUN INTRINSIK LAN ANGGAH-UNGGUHING BASA BALI RING VIDEO SISIA SMA NEGERI 4 SINGARAJA

Setiani, Kadek Budi (2026) SASELEH WANGUN INTRINSIK LAN ANGGAH-UNGGUHING BASA BALI RING VIDEO SISIA SMA NEGERI 4 SINGARAJA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

	Text (COVER) 2112051017-COVER.pdf Download (213kB)
	Text (ABSTRAK) 2112051017-ABSTRAK.pdf Download (74kB)
	Text (BAB 1 PENDAHULUAN) 2112051017-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (136kB)
	Text (BAB 2 KAJIAN TEORI) 2112051017-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Download (166kB)
	Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN) 2112051017-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (133kB) | Request a copy
	Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.) 2112051017-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (438kB) | Request a copy
	Text (BAB 5 PENUTUP) 2112051017-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (87kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 2112051017-DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (110kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 2112051017-LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (376kB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan unsur intrinsik drama dan penggunaan anggah-ungguhing bahasa Bali dalam video drama berbahasa Bali karya siswa SMA Negeri 4 Singaraja. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan objek kajian dua video drama berjudul Melajah Ulian Tresna. Data dikumpulkan melalui teknik dokumentasi dengan cara menyimak video drama, mentranskripsikan dialog, serta mencatat data yang relevan. Analisis data dilakukan berdasarkan teori unsur intrinsik drama dan teori anggah-ungguhing basHSa Bali melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua video drama tersebut telah memiliki unsur intrinsik yang relatif lengkap, meliputi tema, latar, tokoh dan penokohan, alur, konflik, dialog, dan amanat. Tema yang diangkat umumnya dekat dengan kehidupan remaja sehingga bersifat kontekstual dan mudah dipahami. Dari aspek kebahasaan, siswa telah menggunakan berbagai tingkat tutur bahasa Bali, seperti bahasa alus singgih, alus madia, alus mider, andap, dan kasar. Namun, masih ditemukan ketidaktepatan penggunaan anggah-ungguhing bahasa Bali, khususnya dalam dialog yang melibatkan perbedaan status sosial dan situasi formal. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa karya drama siswa memiliki potensi yang baik sebagai media pembelajaran bahasa dan sastra Bali. Namun demikian, diperlukan penguatan pembelajaran yang lebih intensif terkait penggunaan anggah- ungguhing bahasa Bali secara kontekstual agar siswa mampu menggunakan tingkat tutur bahasa Bali secara tepat serta mendukung pelestarian bahasa dan nilai kesantunan budaya Bali. Kata kunci: unsur intrinsik, anggah-ungguhing bahasa Bali, drama Bali

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	unsur intrinsik, anggah-ungguhing bahasa Bali, drama Bali
Subjects:	L Education > L Education (General) P Language and Literature > PN Literature (General)
Divisions:	Fakultas Bahasa dan Seni > Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah > Program Studi Pendidikan Bahasa Bali (S1)
Depositing User:	Kadek Budi Setiani
Date Deposited:	05 Feb 2026 04:56
Last Modified:	05 Feb 2026 04:56
URI:	http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/27957

Actions (login required)

View Item