Ramananda, Ida Made Bagus (2026) PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN KOSA KATA BAHASA JEPANG BIDANG ASHIBA KUMITATE SAGYOU UNTUK CALON PESERTA MAGANG DI LPK ASKA KLUNGKUNG. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
|
Text (COVER)
1912061029 HALAMAN DEPAN REVISI.pdf Download (1MB) |
|
|
Text (ABSTRAK)
1912061029 ABSTRAK .pdf Download (463kB) |
|
|
Text (BAB I PENDAHULUAN)
1912061029 BAB I.pdf Download (439kB) |
|
|
Text (BAB II KAJIAN TEORI)
1912061029 BAB II .pdf Restricted to Repository staff only Download (790kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB III METODELOGI PENELITIAN)
1912061029 bab III .pdf Restricted to Repository staff only Download (480kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN)
1912061029 bab IV .pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB V PENUTUP)
1912061029 BAB V .pdf Restricted to Repository staff only Download (303kB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1912061029 daftar pustaka .pdf Download (242kB) |
|
|
Text (LAMPIRAN)
1912061029 lampiran .pdf Download (7MB) |
Abstract
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model penelitian Four-D (4D) oleh S. Thiagarajan, Dorothy S. Semmel, dan Melvyn L. Semmel (1974) meliputi tahap Define, Design, Develop, dan Disseminate. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Video Pembelajaran kosa kata bahasa Jepang bidang Ashiba Kumitate Sagyou untuk calon peserta magang di LPK Aska Klungkung serta menganalisa tingkat kelayakan Video Pembelajaran kosa kata bahasa Jepang bidang Ashiba Kumitate Sagyou untuk calon peserta magang di LPK Aska Klungkung. Produk yang dikembangkan berupa 6 video pembelajaran dengan durasi 8 menit per video, yang memuat 5 materi utama, yaitu alat pelindung diri, kosakata umum pekerjaan scaffolding, alat utama, alat tambahan, serta hal-hal yang perlu diperhatikan dalam perakitan Ashiba Kumitate Sagyou. Uji kelayakan produk dilakukan melalui uji ahli materi, uji ahli media, dan uji coba kelompok kecil yang melibatkan instruktur LPK dan 7 calon pemagang. Hasil uji ahli materi memperoleh skor 88,3 (sangat sesuai), uji ahli media memperoleh skor 90,9 (sangat sesuai), nilai dari instruktur LPK memperoleh skor 80 (sangat sesuai), dan uji kelompok kecil memperoleh skor 94,33 (sangat layak). Berdasarkan hasil tersebut, video pembelajaran yang dikembangkan bisa membantu untuk digunakan sebagai media pembelajaran kosakata bahasa Jepang bagi calon pemagang bidang Ashiba Kumitate Sagyou di LPK Aska Klungkung.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Penelitian pengembangan, Video Pembelajaran, Kosakata bahasa Jepang, Ashiba Kumitate Sagyou, Four-D |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Jurusan Bahasa Asing > Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang (S1) |
| Depositing User: | Ida Made Bagus Ramananda |
| Date Deposited: | 20 Feb 2026 06:00 |
| Last Modified: | 20 Feb 2026 06:00 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/28166 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
