Kusuma, I Putu Wira Adi (2026) PENGEMBANGAN E-COMIC BERBASIS KEARIFAN LOKAL CERITA RAKYAT “I LUTUNG TEKEN I KAKUA” UNTUK MENINGKATKAN MINAT MEMBACA DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA SISWA KELAS II SD. Masters thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2429041067-COVER.pdf Download (340kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2429041067-ABSTRAK.pdf Download (262kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2429041067-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (18MB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2429041067-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (18MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2429041067-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (18MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2429041067-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (18MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2429041067-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (18MB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2429041067-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (18MB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2429041067-LAMPIRAN.pdf Download (18MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran e-comic berbasis kearifan lokal cerita rakyat Bali “I Lutung Teken I Kakua” yang valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan minat membaca dan hasil belajar Pendidikan Pancasila pada siswa kelas II SD. Jenis penelitian dengan menggunakan metode Reserch and Development (R&D) dengan model ADDIE. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah metode kuesioner/angket, metode tes. Subjek penelitian terdiri dari 2 ahli materi, 2 ahli media, 2 guru, dan 22 siswa. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan validitas dua ahli materi dan media diketahui skor rata-rata sebesar 4,77, dan 4, 63 yang menunjukkan bahwa kualitas materi dan media berada dalam kategori sangat tinggi. Uji kepraktisan dari guru sebesar 95,6% dan siswa sebesar 94% sehingga dapat dikategorikan sangat praktis. Hasil analisis post-test dan pre-test minat membaca, diperoleh nilai thitung sebesar 8,31 dengan nilai taraf signifikansi (2-tailed) sebesar <0,001. Hal ini menunjukkan bahwa thitung > ttabel (8,31 > 2,08) dan nilai taraf signifikansi (2-tailed) < 0,05, sehingga H0 ditolak. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan media e-comic berbasis kearifan lokal cerita rakyat “I Lutung Teken I Kakua” dalam meningkatkan minat membaca siswa kelas II SD. Hasil analisis post-test dan pre-test hasil belajar Pendidikan Pancasila, diperoleh nilai thitung sebesar 22,51 dengan nilai taraf signifikansi (2-tailed) sebesar <0,001. Hal ini menunjukkan bahwa thitung > ttabel (22,51 > 2,08) dan nilai taraf signifikansi (2-tailed) < 0,05, sehingga H0 ditolak. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan media e-comic berbasis kearifan lokal cerita rakyat “I Lutung Teken I Kakua” dalam meningkatkan hasil belajar Pendidikan Pancasila siswa kelas II SD.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | E-Comic, Kearifan Lokal, Cerita Rakyat, Minat Baca, Hasil Belajar |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Pascasarjana > Program Studi Pendidikan Dasar (S2) |
| Depositing User: | I Putu Wira Adi Kusuma |
| Date Deposited: | 23 Feb 2026 07:24 |
| Last Modified: | 23 Feb 2026 07:24 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/28289 |
Actions (login required)
 |
View Item |