Dwipayani, Ni Made Ayu (2026) PENGEMBANGAN MEDIA FLIPBOOK DIGITAL PADA MATERI NILAI-NILAI PANCASILA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI MEMBACA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. Masters thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2429041027-COVER.pdf Download (369kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2429041027-ABSTRAK.pdf Download (262kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2429041027-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (21MB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2429041027-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (21MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2429041027-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (21MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2429041027-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (21MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2429041027-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (21MB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2429041027-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (21MB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2429041027-LAMPIRAN.pdf Download (21MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media flipbook digital nilai-nilai Pancasila untuk siswa kelas II Sekolah Dasar yang valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Development Research) dengan mengadaptasi model pengembangan Borg and Gall. Menghasilkan media flipbook digital yang berjudul “Aku Anak Pancasila; Ayo, Jadi Hebat Dengan Lima Sila!” sebagai salah satu media pembelajaran digital. Validitas diukur menggunakan uji ahli yang meliputi ahli media, materi, dan bahasa. Data kepraktisan media bersumber dari praktisi pembelajaran 6 guru kelas di sekolah dasar, 3 siswa untuk uji coba perorangan, dan 10 siswa untuk uji coba kelompok kecil. Pengujian efektivitas dilakukan dengan menggunakan desain one group pretest-posttest pada 20 orang siswa kelas II. Data dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Data yang telah terkumpul kemudian dikonversi menggunakan skala likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) rata-rata keseluruhan hasil uji validasi mencapai 96,72% dan berada pada interval 81%-100% termasuk dalam kriteria sangat valid; 2) rata-rata keseluruhan uji kepraktisan oleh guru mencapai 95,5% dan uji kepraktisan oleh siswa adalah 91,1 % serta berada pada interval 81%-100% termasuk kriteria sangat praktis; 3) uji keefektifan berdasarkan signifikansi hasil uji Paired Sample T-Test literasi membaca 0,002 dapat dinyatakan efektif. Simpulannya bahwa media flipbook digital berjudul Aku Anak Pancasila; Ayo, Jadi Hebat Dengan Lima Sila!” dapat dinyatakan valid, praktis dan efektif untuk meningkatkan literasi membaca pada pembelajaran serta layak untuk dikembangkan.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | media flipbook digital, nilai-nilai Pancasila, literasi membaca |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education T Technology > T Technology (General) |
| Divisions: | Pascasarjana > Program Studi Pendidikan Dasar (S2) |
| Depositing User: | Ni Made Ayu Dwipayani |
| Date Deposited: | 23 Feb 2026 03:42 |
| Last Modified: | 23 Feb 2026 03:42 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/28345 |
Actions (login required)
 |
View Item |