PENGEMBANGAN E-KAMUS PERMAINAN ANGKLUNG BERBASIS KODALY HAND SIGN PADA MATA PELAJARAN KHUSUS PKPBI SISWA TUNARUNGU DI SLB NEGERI 1 GIANYAR

Pratiwi, Dewa Ayu Kartika (2026) PENGEMBANGAN E-KAMUS PERMAINAN ANGKLUNG BERBASIS KODALY HAND SIGN PADA MATA PELAJARAN KHUSUS PKPBI SISWA TUNARUNGU DI SLB NEGERI 1 GIANYAR. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

[img] Text (COVER)
2211031054-COVER.pdf

Download (26MB)
[img] Text (ABSTRAK)
2211031054-ABSTRAK.pdf

Download (26MB)
[img] Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2211031054-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf

Download (399kB)
[img] Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2211031054-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (551kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2211031054-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (702kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2211031054-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (2MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 5 PENUTUP)
2211031054-BAB 5 PENUTUP.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (333kB) | Request a copy
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
2211031054-DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (26MB)
[img] Text (LAMPIRAN)
2211031054-LAMPIRAN.pdf

Download (26MB)

Abstract

Pembelajaran keterampilan bermain angklung pada mata pelajaran khusus PKPBI bagi siswa tunarungu masih menghadapi berbagai kendala, terutama keterbatasan media pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik visual dan kinestetik siswa. Praktik pembelajaran yang masih bersifat konvensional menjadikan guru sebagai satu-satunya sumber belajar, sehingga kesempatan siswa untuk berlatih secara mandiri dan berkelanjutan menjadi terbatas. Kondisi tersebut berdampak pada rendahnya optimalisasi keterampilan deteksi bunyi dan bermain angklung siswa tunarungu. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan rancang bangun, (2) kelayakan, (3) kepraktisan, dan (4) efektivitas media e-kamus permainan angklung berbasis kodaly hand sign pada pembelajaran PKPBI materi deteksi bunyi siswa tunarungu. Penelitian menggunakan model pengembangan ADDIE. Metode analisis data berupa lembar penilaian unjuk kerja digunakan untuk menilai keterampilan siswa dalam memainkan angklung. Hasil penelitian ini (1) rancang bangun media memperoleh penilaian sebesar 93,18% dengan kualifikasi sangat baik. (2) Media dinyatakan layak berdasarkan penilaian ahli isi pembelajaran sebesar 98,44%, ahli desain instruksional sebesar 94,31%, serta ahli media sebesar 92,64%. Uji perorangan memperoleh skor 94,44% dan uji kelompok kecil 95,37%, keduanya berkualifikasi sangat baik. (3) Hasil uji kepraktisan memperoleh skor sebesar 93,20% dengan kategori sangat baik, yang menandakan bahwa media mudah digunakan dan memberikan pengalaman penggunaan yang positif bagi siswa tunarungu. (4) Hasil uji-t satu sampel menunjukkan thitung = 3,306 lebih besar dari ttabel = 1,753 pada taraf signifikansi 5% (dk = 15), sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Dengan demikian, media e-kamus permainan angklung berbasis kodaly hand sign dinyatakan layak, praktis, dan efektif digunakan dalam pembelajaran PKPBI materi deteksi bunyi di SLB Negeri 1 Gianyar.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Kata Kunci: e-kamus, kodaly hand sign, pengembangan, angklung
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1)
Depositing User: Dewa Ayu Kartika Pratiwi
Date Deposited: 25 Feb 2026 00:53
Last Modified: 25 Feb 2026 00:53
URI: http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/28457

Actions (login required)

View Item View Item