Saraswati KN, Sang Ayu Made Oka (2026) PENGEMBANGAN MEDIA SMART BOX BERBASIS AUDIO-VISUAL PADA PEMBELAJARAN IPAS MATERI INDONESIAKU KAYA BUDAYA KELAS IV SD NEGERI 1 PEJENG KAJA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (2211031679-COVER)
2211031679-COVER.pdf Download (22MB) |
|
Text (2211031679-ABSTRAK)
2211031679-ABSTRAK.pdf Download (22MB) |
|
Text (2211031679-BAB 1 PENDAHULUAN)
2211031679-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (22MB) |
|
Text (2211031679-BAB 2 KAJIAN TEORI)
2211031679-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (22MB) | Request a copy |
|
Text (2211031679-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2211031679-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (22MB) | Request a copy |
|
Text (2211031679-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2211031679-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (22MB) | Request a copy |
|
Text (2211031679-BAB 5 PENUTUP)
2211031679-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (22MB) | Request a copy |
|
Text (2211031679-DAFTAR PUSTAKA)
2211031679-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (22MB) |
|
Text (2211031679-LAMPIRAN)
2211031679-LAMPIRAN.pdf Download (22MB) |
Abstract
Permasalahan dalam pembelajaran IPAS materi Indonesiaku Kaya Budaya di kelas IV SD Negeri 1 Pejeng Kaja adalah rendahnya minat dan hasil belajar siswa akibat pembelajaran yang masih didominasi metode ceramah dan minim penggunaan media yang menarik. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui rancang bangun, (2) validitas, dan (3) efektivitas media Smart Box berbasis audio-visual. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri 1 Pejeng Kaja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rancang bangun media memperoleh persentase (97,50%) dengan kualifikasi sangat baik. Hasil uji validitas menunjukkan ahli isi (98,21%), ahli desain instruksional (97,50%), ahli media (95,00%), uji coba perorangan (95,00%), dan uji coba kelompok kecil (95,56%), seluruhnya berkualifikasi sangat baik. Hasil tersebut menunjukkan bahwa t-hitung > t-tabel (83,18 > 2,06), sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Maka dapat disimpulkan, Media Smart Box Berbasis Audio-Visual efektif untuk diterapkan pada materi Indonesiaku Kaya Budaya mata pelajaran IPAS siswa kelas IV SD Negeri 1 Pejeng Kaja
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Smart Box, Berbasis Audio-Visual, IPAS, Materi Indonesiaku Kaya Budaya |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Sang Ayu Made Oka Saraswati KN |
| Date Deposited: | 08 Mar 2026 11:22 |
| Last Modified: | 08 Mar 2026 11:22 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/28801 |
Actions (login required)
 |
View Item |