Ananda, Ni Putu Ayu Meera (2026) PENGEMBANGAN WEBSITE GOOGLE SITES BERORIENTASI TANAMAN OBAT TRADISIONAL PADA MATERI BAGIAN TUBUH TUMBUHAN UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 4 SADING. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2211031160-COVER.pdf Download (273kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2211031160-ABSTRAK.pdf Download (80kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2211031160-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (126kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2211031160-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (183kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2211031160-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (375kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2211031160-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2211031160-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (96kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2211031160-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (152kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2211031160-LAMPIRAN.pdf Download (5MB) |
Abstract
Rendahnya minat belajar siswa pada mata pelajaran IPAS dipengaruhi oleh penggunaan media pembelajaran yang masih terbatas dan kurang interaktif, sehingga siswa kurang tertarik dalam memahami materi bagian tubuh tumbuhan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa website Google Sites yang berorientasi pada tanaman obat tradisional yang layak dan efektif digunakan untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas IV SD. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model ADDIE yang meliputi tahap analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Subjek uji melibatkan ahli isi/materi, ahli desain instruksional, dan ahli media pembelajaran, serta siswa pada tahap uji coba perorangan dan kelompok kecil, dengan uji efektivitas yang melibatkan 28 siswa kelas IV. Data dikumpulkan melalui angket, kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan statistik inferensial. Hasil penelitian menunjukkan kualifikasi sangat baik pada penilaian ahli isi sebesar 100%, ahli desain instruksional sebesar 97,5%, serta ahli media pembelajaran sebesar 97,91%. Uji coba perorangan memperoleh persentase sebesar 96,66% dan uji kelompok kecil sebesar 96,38% dengan kualifikasi sangat baik. Rata-rata hasil belajar siswa meningkat dari 65,68 pada pretest (angket) menjadi 87,89 pada posttest (angket), serta uji efektivitas menunjukkan hasil yang signifikan berdasarkan uji-t (thitung = 47,59 > ttabel = 2,05), sehingga menunjukkan bahwa penggunaan media website Google Sites berorientasi tanaman obat tradisional memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan minat belajar siswa. Implikasi penelitian ini menunjukkan bahwa pemanfaatan media pembelajaran berbasis website yang mengintegrasikan konteks lingkungan sekitar, seperti tanaman obat tradisional, dapat meningkatkan minat belajar siswa serta mendukung pembelajaran yang lebih interaktif dan kontekstual.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Google Sites, tanaman obat tradisional, bagian tubuh tumbuhan, media pembelajaran, minat belajar |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Ni Putu Ayu Meera Ananda |
| Date Deposited: | 26 May 2026 08:21 |
| Last Modified: | 26 May 2026 08:21 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/29430 |
Actions (login required)
 |
View Item |