Sasmitha, Ni Kadek Putri Wira (2026) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA INTERAKTIF TERHADAP PEMAHAMAN PENDIDIKAN SEKSUAL PADA MUATAN IPAS SISWA KELAS III SDN GUGUS BUDI UTOMO DENPASAR TIMUR. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
|
Text (COVER)
2211031708-COVER.pdf Download (15MB) |
|
|
Text (ABSTRAK)
2211031708-ABSTRAK.pdf Download (226kB) |
|
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2211031708-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (247kB) |
|
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2211031708-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (361kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2211031708-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (520kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2211031708-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (682kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2211031708-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (176kB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2211031708-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (233kB) |
|
|
Text (LAMPIRAN)
2211031708-LAMPIRAN.pdf Download (5MB) |
Abstract
Pengetahuan mengenai pendidikan seksual pada anak usia sekolah dasar penting diberikan sejak dini sebagai upaya membangun pemahaman tentang tubuh, menjaga privasi diri, serta mencegah kekerasan seksual. Namun, pada praktiknya pemahaman siswa terhadap materi pendidikan seksual yang terintegrasi dalam muatan IPAS masih tergolong rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media interaktif terhadap pemahaman pendidikan seksual pada muatan IPAS siswa kelas III SDN Gugus Budi Utomo Denpasar Timur. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain eksperimen semu (quasi experimental design) menggunakan rancangan non-equivalent control group design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas III SDN Gugus Budi Utomo Denpasar Timur. Sampel ditentukan dengan teknik random sampling, sehingga diperoleh SD Negeri 5 Kesiman sebagai kelas eksperimen dan SD Negeri 2 Kesiman sebagai kelas kontrol. Pengumpulan data dilakukan menggunakan tes objektif pilihan ganda melalui pre-test dan post-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata hasil post-test kelompok eksperimen sebesar 84,63, sedangkan kelompok kontrol sebesar 53,84. Berdasarkan analisis data menggunakan uji-t separated varians, diperoleh nilai t-hitung sebesar 22,31 dan t-tabel sebesar 1,997 pada taraf signifikansi 5% dengan derajat kebebasan 67. Karena t-hitung > t-tabel, maka H₀ ditolak dan H₁ diterima. Dengan demikian, terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan media interaktif terhadap pemahaman pendidikan seksual pada muatan IPAS siswa kelas III SDN Gugus Budi Utomo Denpasar Timur. Penggunaan media interaktif terbukti mampu meningkatkan pemahaman siswa secara lebih efektif melalui penyajian materi yang menarik, visual, dan interaktif sesuai karakteristik perkembangan anak sekolah dasar. Kata Kunci: Media Interaktif, Kemampuan Pemahaman, Pendidikan Seksual, IPAS.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Media Interaktif, Kemampuan Pemahaman, Pendidikan Seksual, IPAS |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | NI KADEK PUTRI WIRA SASMITHA |
| Date Deposited: | 29 Jun 2026 03:54 |
| Last Modified: | 29 Jun 2026 03:54 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/30290 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
