PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF WISLAPAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS IV TENTANG SEJARAH LAHIRNYA PANCASILA DI SD NEGERI 18 SESETAN

Sujati, Ni Made Galuh Tresna (2026) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF WISLAPAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS IV TENTANG SEJARAH LAHIRNYA PANCASILA DI SD NEGERI 18 SESETAN. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

[img] Text (COVER)
2211031343-COVER.pdf
Download (33MB)
[img] Text (ABSTRAK)
2211031343-ABSTRAK.pdf
Download (87kB)
[img] Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2211031343-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf
Download (150kB)
[img] Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2211031343-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (384kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2211031343-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (717kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2211031343-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (5MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 5 PENUTUP)
2211031343-BAB 5 PENUTUP.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (67kB) | Request a copy
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
2211031343-DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (176kB)
[img] Text (LAMPIRAN)
2211031343-LAMPIRAN.pdf
Download (11MB)

Abstract

Masalah yang dihadapi dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila di kelas IV Sekolah Dasar adalah kesulitan siswa dalam memahami materi sejarah lahirnya pancasila, serta penggunaan media yang terbatas dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan (1) mendeskripsikan rancang bangun, (2) mengetahui validitas media ditinjau dari isi, desain, media (3) mengetahui kepraktisan media ditinjau dari uji perorangan, uji coba kelompok kecil serta uji kepraktisan guru, (4) mengetahui efektivitas multimedia interaktif WISLAPAN (Web Interaktif Sejarah Lahirnya Pancasila). Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE. Metode penelitian yang digunakan, berupa tes objektif pilihan ganda. Hasil penelitian ini (1) rancang bangun multimedia interaktif berdasarkan penilaian ahli rancang bangun sebesar 95% kualifikasi sangat baik, (2) multimedia interaktif ini dinyatakan valid berdasarkan hasil penilaian ahli isi sebesar 97,5%, penilaian ahli desain instruksional sebesar 95%, penilaian ahli media pembelajaran sebesar 96,15% dengan kualifikasi sangat baik, (3) penilaian kepraktisan media ditinjau dari uji coba perorangan sebesar 97,3%, uji coba kelompok kecil sebesar 98,6%, serta uji kepraktisan guru sebesar 93,18% dengan kualifikasi sangat baik (4) hasil analisis menunjukkan nilai t-hitung = 5,078 > t-tabel = 1,692, sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Maka multimedia interaktif WISLAPAN (Web Interaktif Sejarah Lahirnya Pancasila) efektif diterapkan untuk meningkatkan pemahaman siswa pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila materi sejarah lahirnya Pancasila siswa kelas IV di SD Negeri 18 Sesetan. Kata Kunci : Multimedia Interaktif, Pemahaman Siswa, Sejarah Lahirnya Pancasila, Pendidikan Pancasila.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Multimedia Interaktif, Pemahaman Siswa, Sejarah Lahirnya Pancasila, Pendidikan Pancasila.
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1)
Depositing User: Ni Made Galuh Tresna Sujati
Date Deposited: 22 Jul 2026 00:37
Last Modified: 22 Jul 2026 00:37
URI: http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/31241

Actions (login required)

View Item View Item