Putri, Kadek Audy Ega Kiara Puja (2026) EKSPLORASI NILAI-NILAI MULTIKULTURAL DALAM SATUA BALI UNTUK MEMBANGUN KARAKTER SISWA SD. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2211031513- COVER.pdf Download (27MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2211031513- ABSTRAK.pdf Download (13MB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2211031513- BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (13MB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2211031513- BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (13MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2211031513- BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (13MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2211031513- BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (13MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENTUP)
2211031513- BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (13MB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2211031513- DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (13MB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2211031513- LAMPIRAN.pdf Download (13MB) |
Abstract
Pendidikan karakter berbasis nilai-nilai Multikultural yakni unsur utama saat menstimulasi karakter siswa sekolah dasar. Tapi, pada realisasinya, tahap belajar nilai-nilai Multikultural masih cenderung bersifat teoritis hingga belum sepenuhnya terinternalisasi pada keseharian siswa. Hingga, diperlukan pendekatan kontekstual melalui pemakaian kearifan lokal, contohnya Satua Bali yang dari karakter, moral. Penetilian ini bertujuan ntuk (1) memaparkan nilai-nilai multikultur yang terdapat di Satua Bali untuk menstimulasi karakter siswa sekolah dasar dan (2) Untuk mengelompokkan Satua Bali berlandaskan nilai-nilai Multikultur. Pengkajian ini mempergunakan rancangan kajian literatur memakai cara studi kepustakaan. Subjek pengkajian berupa sepuluh Satua Bali (I Bawang Tekén I Kesuna, I Yuyu Mewales Budi, I Lutung - I Kekua Maling Isén, Angsa Tekén Kerkuak, I Lelipi Gadang Teken IKatak, I Keker Teken I Lutung, Bikul Teken I Semal, I Sugih Teken I Tiwas, Kambing Takutin Macan, Pangangon Bébék) yang diperoleh dari berbagai sumber pustaka, baik cetak maupun digital. Cara pengakumulasian data dijalankan melalui studi dokumen dengan membaca, mencatat, dan mengkaji isi cerita. Instrumen pengkajian berupa catatan jurnal yang berfokus pada identifikasi nilai-nilai Multikultural. Rumusan data mempergunakan rumusan naratif melalui proses pengkodean tema berlandaskan indikator nilai Multikultural. Uji validitas dijalankan memakai cara peer debriefing yang melibatkan dua dosen pembimbing dan dua rekan sejawat. Perolehan pengkajian menjabarkan jika Satua Bali punya banyak unsur Multikultural, seperti empati, keadilan, toleransi, dan penghargaan pada orang lain. Nilai-nilai tersebut tersebar dalam banyak cerita dan dapat dikelompokkan sesuai dengan Multikultural. Perolehan ini menjabarkan jika Satua Bali punya potensi guna sumber belajar yang kontekstual dalam mendukung pembentukan karakter Multikultural pada siswa sekolah dasar. Disarankan bagi pengkaji berikutnya guna memaksimalkan pengkajian ini ke tahap pengimplementasian saat belajar di kelas serta menguji efektivitasnya pada pembentukan karakter siswa dengan empiris.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Satua Bali, Nilai-Nilai Multikultural, Pendidikan Karakter |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Kadek Audy Ega Kiara Puja Putri |
| Date Deposited: | 30 Jul 2026 06:07 |
| Last Modified: | 30 Jul 2026 06:07 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/31883 |
Actions (login required)
 |
View Item |