Putri, Ni Made Arie Kusuma (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT INTERAKTIF BERBASIS KONTEKSTUAL MATERI KARAKTERISTIK HEWAN BERDASARKAN TEMPAT HIDUPNYA MUATAN IPA KELAS IV SD NO. 3 KEROBOKAN KAJA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
1811031024-COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text (ABSTRAK)
1811031024-ABSTRAK.pdf Download (224kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1811031024-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (523kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
1811031024-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
1811031024-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (836kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
1811031024-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
1811031024-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (324kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1811031024-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (520kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1811031024-LAMPIRAN.pdf Download (3MB) |
Abstract
Penelitian pengembangan ini bertujuan : (1) untuk mendeskripsikan rancang bangun pengembangan media pembelajaran powerpoint interaktif berbasis kontekstual materi karakteristik hewan berdasarkan tempat hidupnya muatan IPA kelas IV SD No. 3 Kerobokan Kaja, (2) untuk mengetahui kelayakan dari pengembangan media pembelajaran powerpoint interaktif berbasis kontekstual materi karakteristik hewan berdasarkan tempat hidupnya muatan IPA kelas IV SD No. 3 Kerobokan Kaja. Subjek uji dalam penelitian ini adalah ahli materi pembelajaran, ahli desain pembelajaran, ahli media pembelajaran dan 12 siswa kelas IV SD No. 3 Kerobokan Kaja. Penelitian ini menggunakan model pengembangan DDD-E (decide, design, development, evaluation). Metode pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yaitu observasi, wawancara dan kuisioner. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif dan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian pengembangan ini adalah produk media pembelajaran powerpoint interaktif, meliputi hasil: (a) rancang bangun pengembangan media pembelajaran powerpoint interaktif berbasis kontekstual yang pengembangannya melalui beberapa tahapan yaitu, tahap menetapkan, tahap desain, tahap pengembangan, dan tahap evaluasi; (b) hasil uji produk meliputi: (1) hasil penilaian ahli materi pembelajaran memperoleh persentase sebesar 87,5%, dengan kualifikasi baik; (2) hasil penilaian ahli desain pembelajaran memperoleh persentase sebesar 92,5% dengan kualifikasi sangat baik; (3) hasil penilaian ahli media pembelajaran memperoleh persentase sebesar 92,5%, dengan kualifikasi sangat baik; dan (4) hasil penilaian siswa melalui uji perorangan memperoleh persentase skor 92,21%, dengan kualifikasi sangat baik. (5) hasil penilaian siswa melalui uji kelompok kecil memperoleh persentase sebesar 91,29% dengan kualifikasi sangat baik. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran powerpoint interaktif berbasis kontekstual materi karakteristik hewan berdasarkan tempat hidupnya muatan IPA kelas IV SD No.3 Kerobokan Kaja layak digunakan pada proses pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Pengembangan, Powerpoint Interaktif, IPA, Kontekstual |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Ni Made Arie Kusuma Putri |
| Date Deposited: | 23 Jun 2022 02:16 |
| Last Modified: | 23 Jun 2022 02:16 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/10767 |
Actions (login required)
 |
View Item |