Purnamadewi, Diah Utami (2022) PENGEMBANGAN MEDIA FLIP BOOK DIGITAL BERBASIS DISCOVERY LEARNING DENGAN MUATAN MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA BAGI SISWA KELAS V SD NEGERI 28 DANGIN PURI DENPASAR TAHUN AJARAN 2021/2022. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
1811031143-COVER.pdf Download (835kB) |
|
Text (ABSTRAK)
1811031143-ABSTRAK.pdf Download (205kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1811031143-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (499kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
1811031143-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
1811031143-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (733kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
1811031143-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
1811031143-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (322kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1811031143-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (524kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1811031143-LAMPIRAN.pdf Download (4MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan rancang bangun dan mengetahui kelayakan flip book digital berbasis discovery learning dengan materi sistem pencernaan manusia pada siswa kelas V SD Negeri 28 Dangin Puri, Denpasar. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE yang terdiri dari lima tahapan, yaitu analisis (analyze), perancangan (design), pengembangan (development), implementasi (implementation), dan evaluasi (evaluation). Adapun subjek dalam penelitian ini adalah ahli materi pembelajaran, ahli desain pembelajaran, ahli media pembelajaran, serta 12 orang siswa sebagai uji perorangan dan kelompok kecil. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan angket/kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif. Hasil rancang bangun pengembangan media flip book digital berbasis discovery learning dengan muatan materi sistem pencernaan manusia yaitu tahap analisis, perancangan, pengembangan, dan evaluasi. Berdasarkan hasil uji coba produk, diperoleh hasil uji ahli materi pembelajaran sebesar 93,33% dengan kualifikasi sangat baik, uji ahli desain pembelajaran sebesar 95% dengan kualifikasi sangat baik, uji ahli media pembelajaran sebesar 96,66% dengan kualifikasi sangat baik, uji coba perorangan sebesar 91,66%dengan kualifikasi sangat baik, dan uji coba kelompok kecil sebesar 91,38% dengan kualifikasi sangat baik. Dapat disimpulkan bahwa media flip book digital berbasis discovery learning materi sistem pencernaan manusia layak digunakan dalam proses pembelajaran berdasarkan uji kelayakan. Media flip book digital dapat menunjang proses pembelajaran sehingga kegiatan pembelajaran menjadi lebih menarik, efektif, memberikan kesempatan bagi siswa untuk belajar secara mandiri dan memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan serta mampu meningkatkan pemahaman dan kemampuan berpikir kritis siswa dengan model pembelajaran discovery learning.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Media Flip Book, Discovery Learning, IPA |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Diah Utami Purnamadewi |
| Date Deposited: | 27 Jun 2022 01:38 |
| Last Modified: | 27 Jun 2022 01:38 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/10790 |
Actions (login required)
 |
View Item |