Wahyuni, Ni Luh Ayu Intan (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN PINTAR ANGKA BERBASIS ANIMASI UNTUK STIMULASI KOGNITIF ANAK KELOMPOK B DI TK DHARMA SANTI II. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
1811061010-COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text (ABSTRAK)
1811061010-ABSTRAK.pdf Download (200kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1811061010-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (439kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
1811061010-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (579kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
1811061010-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (810kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
1811061010-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (985kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
1811061010-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (263kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1811061010-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (341kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1811061010-LAMPIRAN.pdf Download (3MB) |
Abstract
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mendeskripsikan rancang bangun dan mengetahui kelayakan media papan pintar angka berbasis animasi untuk stimulasi kognitif anak kelompok B di TK Dharma Santi II. Jenis penelitian ini adalah pengembangan (research and development). Subjek penelitian ini yakni ahli isi pembelajaran, ahli desain pembelajaran, dan ahli media pembelajaran pada uji kelayakan, 3 orang anak untuk uji perorangan dan 9 orang anak pada uji kelompok kecil. Data dikumpulkan menggunakan metode kuesioner. Data diolah menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil rancang bangun media papan pintar angka berbasis animasi yakni video animasi, dengan menggunakan aplikasi adobe premier pro, yang didalamnya mencakup audio, video, dan gambar- gambar alat-alat transportasi. Hasil uji kelayakan menunjukkan bahwa kualitas: ahli isi pembelajaran dinilai layak sebesar 90,3% dengan kualifikasi sangat baik. ahli desain pembelajaran dinilai layak sebesar 90,6% dengan kualifikasi sangat baik. ahli media pembelajaran dinilai layak sebesar 90% dengan kualifikasi sangat baik. uji coba perorangan dinilai layak sebesar 83% dengan kualifikasi baik. uji coba kelompok kecil dinilai layak sebesar 86,7% dengan kualifikasi baik. Jadi dapat dinyatakan bahwa produk media papan pintar angka berbasis animasi ini layak digunakan untuk stimulasi kemampuan kognitif anak kelompok B di TK Dharma Santi II.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Media Papan Pintar Angka, Pengenalan Angka, Kemampuan Kognitif |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (S1) |
| Depositing User: | Ni Luh Ayu Intan Wahyuni |
| Date Deposited: | 15 Jul 2022 02:47 |
| Last Modified: | 15 Jul 2022 02:47 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/11342 |
Actions (login required)
 |
View Item |