Dewi, NNAL (2022) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERMAIN DRAMA MELALUI PEMANFAATAN MEDIA YOUTUBE FILM CERITA PENDEK PADA SISWA KELAS XI MIA 2 SMA N 1 TEMBUKU. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
1812011007-COVER.pdf Download (587kB) |
|
Text (ABSTRAK)
1812011007-ABSTRAK.pdf Download (53kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1812011007-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (142kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN PUSTAKA)
1812011007-BAB 2 KAJIAN PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (201kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
1812011007-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (187kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
1812011007-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (390kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
1812011007-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (120kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1812011007-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (176kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1812011007-LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
Abstract
Penelitian tindakan kelas (PTK) ini bertujuan (1) mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran bermain drama dengan memanfaatkan media youtube film cerita pendek pada siswa kelas XI., (2) mendeskripsikan peningkatan hasil belajar pada pembelajaran bermain drama dengan memanfaatkan media youtube film cerita pendek pada siswa kelas XI., (3) mendeskripsikan respon siswa terhadap pemanfaatan media youtube film cerita pendek dalam pembelajaran bermain drama di kelas XI MIA 2 SMA N 1 Tembuku. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasi, metode tes, dan metode angket/kuisioner. Data dianalisis dengan menggunakan teknik deskriptif kuantitatif dan dekskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini penelitian ini menunjukkan bahwa, (1) pelaksanaan pembelajaran yang tepat dalam penelitian ini ditekankan pada penegasan cara berdialog, berekspresi, penghayatan, dan intonasi., (2) penggunaan media youtube film cerita pendek dapat meningkatkan kemampuan bermain drama dalam pembelajaran drama. Pada pratindakan skor rata-rata klasikal 69 (cukup), siklus I memperoleh nilai rata-rata klasikal 75,2 (baik), sedangkan pada siklus II nilai rata-rata klasikal siswa menjadi 83,1 (baik)., (3) siswa memberikan tanggapan positif terhadap penggunaan media youtube film cerita pendek dalam pembelajaran bermain drama, pada siklus I memperoleh rata-rata 25,8 (positif) sedangkan pada siklus II memperoleh rata-rata 26,9 (positif). Diharapkan kepada guru bahasa Indonesia di SMA N 1 Tembuku agar menerapkan pembelajaran ini sesuai langkah yang ditemukan dalam penelitian.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | media youtube, film cerita pendek, drama |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education P Language and Literature > PN Literature (General) |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah > Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S1) |
| Depositing User: | Ni Nyoman Alit Lingga Dewi |
| Date Deposited: | 19 Oct 2022 03:55 |
| Last Modified: | 19 Oct 2022 03:55 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/13270 |
Actions (login required)
 |
View Item |