Sari, Ni Luh Novita (2023) SESELEH WANGUN INTRINSIK LAN MUSTIKA PAAJAHAN PAWATEKAN RING PUPULAN SATUA BAWAK SURAT ULI AMSTERDAM PAKARDIN KETUT SUGIATHA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
1912051018-COVER.pdf Download (472kB) |
|
Text (ABSTRAK)
1912051018-ABSTRAK.pdf Download (53kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1912051018-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (299kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
1912051018-BAB 2 KAJIAN PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (405kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODE PENELITIAN)
1912051018-BAB 3 METODE PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (210kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMABAHASAN)
1912051018-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
1912051018-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (92kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1912051018-daftar pustaka.pdf Download (124kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1912051018-LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan: (1) unsur intrinsik dan (2) nilai pendidikan karakter pada kumpulan cerpen Surat Uli Amsterdam oleh Ketut Sugiartha. Subjek penelitian ini adalah kumpulan cerpen Surat Uli Amsterdam oleh Ketut Sugiartha. Objek penelitian ini adalah adalah unsur intrinsik dan nilai Pendidikan karakter. Penelitian ini menggunakan metode dokumentasi dan observasi pada saat mengumpulkan data unsur intrinsik dan Pendidikan karakter. Data periksa yang digunakan: (1) identifikasi data, (2) reduksi data, (3) klasifikasi data, (4) interpretasi data dan (6) verifikasi data. Data mengenai unsur intrinsik, unsur yang pertama adalah tema, tema yang didapatkan seperti kehidupan sosial, sakit hati dan keluarga; terdapat alur campuran dan maju; latar yang digunakan yaitu latar tempat, waktu dan keadaan; sudut pandang yang diperoleh orang pertama dan ketiga; amanatnya adalah diharapkan generasi muda berperilaku sesuai dengan nilai pendidikan karakter; gaya bahasa yang ada seperti sesenggakan dan sasimbing. Data mengenai nilai pendidikan karakter diperoleh berupa 13 nilai pendidikan karakter seperti menghargai prestasi, disiplin, kerja keras, mandiri, rasa ingin tahu, cintatanah air, menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, dan tanggung jawab. Adapun nilai lain yang di temukan seperti nilai kesopanan, konsep rwa bhineda serta tri hita karana.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Unsur Intrinsik, Nilai Pendidikan Karakter, Cerpen |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah > Program Studi Pendidikan Bahasa Bali (S1) |
| Depositing User: | Ni Luh Novita Sari |
| Date Deposited: | 26 Jul 2023 10:33 |
| Last Modified: | 26 Jul 2023 10:33 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/16845 |
Actions (login required)
 |
View Item |