Lestari, Luh Putu Ryan (2023) PENGEMBANGAN LKPD IPA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK SISWA SMP KELAS VIII PADA MATERI TEKANAN ZAT DAN PENERAPANNYA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
1913071008-COVER.pdf Download (684kB) |
|
Text (ABSTRAK)
1913071008-ABSTRAK.pdf Download (180kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1913071008-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (176kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN PUSTAKA)
1913071008-BAB 2 KAJIAN PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (272kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
1913071008-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (303kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
1913071008-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
1913071008-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (55kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1913071008-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (167kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1913071008-LAMPIRAN.pdf Download (4MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan (1) karakteristik, (2) validitas, (3) kepraktisan, (4) keterbacaan LKPD. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (research and development) dengan menggunakan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, and Disseminate) dari Thiagarajan dan pada penelitian ini dibatasi sampai tahap develop (uji keterbacaan). Subjek dalam penelitian ini melibatkan 2 orang ahli dosen pendidikan IPA untuk uji validitas, 5 orang guru IPA untuk uji kepraktisan produk, dan 10 orang peserta didik kelas VIII di SMP N 1 dan SMP N 5 Bangli untuk uji keterbacaan. Data hasil penelitian dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) karakteristik LKPD IPA yaitu mengacu pada model inkuiri terbimbing, disajikan fenomena dalam kehidupan sehari-hari, dilengkapi dengan ilustrasi percobaan, petunjuk penggunaan, peta konsep, format penulisan laporan, dan dilengkapi ikon gambar dan desain yang menarik. (2) LKPD sangat valid dengan skor rata-rata 0,96. (3) LKPD sangat praktis dengan skor rata-rata 3,6. (4) LKPD sangat terbaca dengan skor rata-rata 4,6. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa produk LKPD IPA berbasis inkuiri terbimbing pada materi tekanan zat dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari dinyatakan valid, praktis, terbaca, dan dapat dilanjutkan pada tahap berikutnya yaitu uji keefektifan produk.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | LKPD, inkuiri terbimbing, tekanan zat |
| Subjects: | L Education > L Education (General) Q Science > Q Science (General) |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Fisika dan Pengajaran IPA > Program Studi Pendidikan IPA (S1) |
| Depositing User: | Luh Putu Ryan Lestari |
| Date Deposited: | 27 Oct 2023 01:54 |
| Last Modified: | 27 Oct 2023 01:54 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/18196 |
Actions (login required)
 |
View Item |