Dewi, Kadek Diah Arita (2024) Pengaruh Penerapan Model Project-Based Learning Berbantuan Media Aplikasi Canva Terhadap Aktivitas Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Geografi Di Sekolah Menengah Atas. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2014031014-COVER.pdf Download (564kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2014031014-ABSTRAK.pdf Download (293kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2014031014-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (274kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2014031014-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (723kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI)
2014031014-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (582kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2014031014-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (589kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2014031014-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (245kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2014031014-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (264kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2014031014-LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
Abstract
Rendahnya aktivitas belajar siswa dapat disebabkan oleh model pembelajaran yang diimplementasikan guru dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dampak model Project-Based Learning- Based Learning berbantuan Aplikasi Canva terhadap aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran Geografi. Penelitian didesai sebagai penelitian eksperimen dengan One Group Pretest-Posttest Design. Sampel penelitian adalah kelas X.2 yang diambil menggunakan Random Sampling dari populasi yang berjumlah 5 kelas. Data dikumpulkan menggunakan metode observasi dan pencatatan dokument yang selanjutnya dianalisis secara deskriptif dan pengujian hipotesisnya menggunakan teknik Independent Sample T-test (Uji-t). Hasil penelitian menunjukkan menunjukkan bahwa model Project-Based Learning berbasis Aplikasi Canva berpengarih secara signifikan terhadap aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran Geografi.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Aktivitas belajar siswa, aplikasi canva, model project-based learning, pembelajaran geografi. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Fakultas Hukum dan Ilmu Sosial > Jurusan Geografi > Program Studi Pendidikan Geografi (S1) |
| Depositing User: | Kadek Diah Arita Dewi |
| Date Deposited: | 26 Jul 2024 07:31 |
| Last Modified: | 26 Jul 2024 07:31 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/21418 |
Actions (login required)
 |
View Item |